Almualimah, Vika Arifah (2024) تطوير كتاب اللغة العربية للصف العاشر على أساس المنهج الدراسي الإستقلالي بالمدرسة العالية مفتاح العلوم كرادينان. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
تطوير كتاب اللغة العربية للصف العاشر على أساس المنهج الدراسي الإستقلالي بالمدرسة العالية مفتاح العلوم كرادينان.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
كجزء من الجهود المبذولة لإستعادة التعليم ودعم الرؤية التعليمية الإندونيسية، والتي كان سابقًا يشار إليها بالمنهج النموذجي الذي تم تطويره الآن إلى منهج دراسي إستقلالي كإطار منهج الذي يركز أكثر على المواد الأساسية بحيث يكون التعليم متعمقًا وملائمًا لإحتياجات الطلبة وظروف الوحدات التعليمية. ويهدف هذا البحث إلى 1) تطوير كتاب دراسي للغة العربية للصف العاشر القائم على المنهج الدراسية الإستقلالي والذي يكون مناسبًا لإحتياجات التعليم في المدرسة العالية، 2) وإن تطوير هذا الكتاب الدراسي مستند إلى مفهوم التعليم أكثر مرونة، 3) يعطي الأولوية لإستقلالية تعلّم الطلبة ويعطي المساحة لتطوير قدرات الطلبة وفقًا لخصائصهم وإهتماماتهم.
والغرض من هذا البحث هو معرفة نتائج صلاحية المنتج وإستجابات الطلبة لتطوير الوحدات التعليمية للمنهج الدراسي الإستقلالي في مواد اللغة العربية للصف العاشر.
وهذا البحث يستخدم نوع البحث والتطوير، بإستخدام نموذج تطوير ADDIE (التحليل والتصميم والتطوير والتطبيق والتقييم). ومع ذلك، يقتصر هذا البحث على مرحلة التطبيق فقط. وقد تم هذا بسبب محدودية الوقت والطاقة والمال. وكان المشاركون في هذا البحث على سبعة وعشرين طالبًا وطالبة كموضوعات إختبار الإستجابة لكتاب اللغة العربية للصف العاشر القائم على المنهج الدراسي الإستقلالي.
ونتائج تحليل البيانات في هذا البحث تشير إلى أن تطوير الكتب الدراسية في مواد اللغة العربية للصف العاشر القائم على المنهج الدراسي الإستقلالي صالح وجيد جداً ومشوق جداً لزيادة إهتمام الطلبة. والدليل على ذلك: (١) أن نتائج تحقيق خبير المواد الدراسية حصلت على درجة تبلغ %76,25 وهي تدخل ضمن فئة ” صالح تمامًا ويمكن تطبيقه على الطلبة، ولكن هناك حاجة إلى إدخال إصلاحات قليلة “، (٢) أن نتائج تحقيق خبير وسائل الإعلام حصلت على درجة تبلغ %95.58 وهي تدخل ضمن فئة ” صالح جدًا ويمكن تطبيقه على الطلبة. “، (٣) أن نتائج إختبار إستجابة الطلبة حصلت على درجة تبلغ %85,92 وهي تدخل ضمن فئة "مشوق"
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Moh. Munir |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 23 Jan 2025 02:21 |
| Last Modified: | 23 Jan 2025 02:21 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/32025 |
Actions (login required)
 |
View Item |
