تحليل الأخطاء النحوية في نصوص الخطابة لطالبات الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامي للبنات

Aprimafista, Dea Maulinda (2024) تحليل الأخطاء النحوية في نصوص الخطابة لطالبات الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامي للبنات. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[img]
Preview
Text
202200075_Dea Maulinda A._PBA.pdf

Download (9MB) | Preview

Abstract

اللغة العربية هي إحدى لغات العالم الغنية بقواعد اللغة. أحدهم علم النحو الذي له قواعد في الجملة والتركيب أو الإعراب. و الأخطاء النحوية هي أخطاء طبيعية وشائعة لمتعلم اللغة. ومع ذلك، إذا لم يحل هذه الأخطاء على الفور، فسوف يستمر ارتكاب هذه الأخطاء. لاسيما للطالبات الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامية للبنات، أنّ التواصل باستخدام اللغة العربية في أنشطة الخطابة هي أمرا طبيعيا. ولكن هناك أخطاء كثيرة غالبة عند كتابة نصوص الخطابة، وخاصة في علم النحو، سواء في تركيب الجمل أو إعطاء الحركة لكل كلمة. المثال كتابة الطالبة: جملة "اَنْ نَعْمَلْ عَمَلاً صَالِحًا". تلك كتابة الجملة الفعلية مخطئة، خاصة في إعراب الكلمة نَعْمَلْ. فصوابه اَنْ نَعْمَلَ عَمَلاً صَالِحًا. ولذلك، يجب إجراء البحوث المتعلقة بتحليل الأخطاء.
لمعرفة تحليل الأخطاء النحوية في نصوص الخطابة لطالبة الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامي للبنات، فتهدف كتابة هذا البحث إلى :1) للوصف وللتحليل وللتصنيف عن الأخطاء النحوية في مجال الجملة الفعلية لنصوص الخطابة لطالبة الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامي للبنات. 2) للوصف وللتحليل وللتصنيف عن الأخطاء النحوية في مجال الجملة الإسمية لنصوص الخطابة لطالبة الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامي للبنات.
وفي كتابة هذه الدراسة، استخدمت الباحثة منهج البحث المكتبي. و مصادر البيانات في هذا البحث هو وثيقة نصوص الخطابة لطالبات الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامي للبنات، مجموعها عشرة نصوص من الخطابة. أساليب جمع البيانات المستخدمة هي الوثيقة. ولأساليب تحليل البيانات استخدمت الباحثة Miles and Huberman.
وأما نتيجة لهذا البحث فهي: 1) الأخطاء النحوية في مجال الجملة الفعلية في نصوص الخطابة لطالبات الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامي للبنات من حيث الإعراب منها : ثلاثة أخطاء في حالة الرفع، وسبعة عشر خطأ في حالة النصب وثمانية أخطاء في حالة الجر. وهناك خطأ في تركيب الجملة الفعلية. ومجموع الأخطاء كلهم تسعة وعشرين خطأ. 2) الأخطاء النحوية في مجال الجملة الإسمية في نصوص الخطابة لطالبات الصف الرابع بمعهد المودة الإسلامي للبنات من حيث الإعراب منها : سبعة أخطاء في المبتدا بحرف أنّ وخطآن في المبتدأ وخطأ في الخبر وثلاثة أخطاء في الإضافة وخطأ في حرف الجر وخطأ في النعت. وهناك خطأ في التذكير وخطأ في التأنيث. ومجموع الأخطاء كلهم سبعة عشر خطأ.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Rizka Eliyana Maslihah
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 10 Jul 2024 03:21
Last Modified: 10 Jul 2024 03:21
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29720

Actions (login required)

View Item View Item