Amperawati, Revita Intan Nur (2024) تطبيق نموذج التعليم التعاوني "فكر زاواج وشارك" لترقية مهرة القراءة لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية معارف بالونج بفونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
|
Text
SKRIPSI ETHESIS-REVITA INTAN-202200044.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
أمفيراواتي، ريفيتا إينتان نور 2024. تطبيق نموذج التعليم التعاوني "فكر زاواج وشارك" لترقية مهرة القراءة لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية معارف بالونج بفونوروجو. البحث العلميّ،كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلاميّة الحكوميّة فونوروجو. المشرفة مهمّة المكرمة الماجستيرة.
الكلمة الأساسية: التعليم التعاوني، فكر زاواج شارك، مهارة القراءة.
نموذج التعلم التعاوني " فكر زاواج شارك " هو أحد الأساليب المهمة في عملية التعلم، لأن في هذا النموذج يتيح للطلاب الفرصة للتواصل والتفاعل الاجتماعي مع زملائهم لتحقيق أهداف التعلم، وهذا يعني أن الطلاب يصبحون أكثر نشاطًا ومسؤولية عن نتائج تعلمهم.
يهدف هذا البحث إلى معرفة: تطبيق نموذج التعليم التعاوني فكر وزاوج وشارك في تحسين مهارة القراءة في الصف الثامن لطلاب المدرسة الثانوية الإسلامية معاريف بالونج فونوروجو. الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي المنهج الكمي باستخدام نموذج التجربة مع نوع البحث شبه التجريبي. العينة البحث في فصل التجربة تتألف من 28 طالبًا، بينما تتألف العينة فصل المقارنة من 26 طالبًا. جمع البيانات في هذا البحث يتم باستخدام تقنية الاختبار، والملاحظة والمقابلة.
نتائج البحث تظهر أن: (1) هناك فرق في قدرة القراءة في فهم نصوص القراءة باللغة العربية بين استخدام نموذج التعلم التعاوني "فكر وزاوج وشارك" (الفصل التجريبي) وعدم استخدام نموذج التعلم التعاوني "فكر وزاوج وشارك" (الفصل الضابط) في مادة اللغة العربية. يُثبت ذلك باستخدام اختبار T للعينات المستقلة، حيث أن النتائج أقل من 0،05، مما يعني رفض الفرضية الصفرية (Ho) وقبول الفرضية البديلة (Ha)، (2) هناك فعالية في تحسين قدرة القراءة في فهم نصوص القراءة باللغة العربية، ويُثبت ذلك من خلال نتائج درجة الارتقاء (N-Gain) التي بلغت 67،9% وتصنّف كفعالة بما فيه الكفاية، وبالتالي يمكن استنتاج أن تطبيق نموذج التعليم التعاوني فكر وزاوج وشارك في تحسين مهارة القراءة في الصف الثامن لطلاب المدرسة الثانوية الإسلامية معاريف بالونج فونوروجو.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | MUHIMMATUL MUKAROMAH |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 24 Jun 2024 06:10 |
| Last Modified: | 24 Jun 2024 06:10 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29102 |
Actions (login required)
 |
View Item |
