Nurani, Dina Eka (2020) Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII di SMPN 1 Sambit Tahun Ajaran 2019/2020. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
SKRIPSI_210316018_DINA EKA NURANI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Nurani, Dina Eka. 2020. Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII di SMP Negeri 1 Sambit Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing: Dr. Andhita Dessy Wulansari, M.Si.
Kata kunci: Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar Siswa, Prestasi Belajar, Mata Pelajaran PAI
Prestasi belajar merupakan gambaran nyata atas keberhasilan proses belajar mengajar yang berlangsung di sekolah atau lembaga pendidikan, selain itu prestasi belajar juga bisa dijadikan tolak ukur dari tingkat pemahaman siswa dalam proses pembelajaran. SMP Negeri 1 Sambit merupakan salah satu Lembaga Pendidikan yang Concern prestasi belajar siswa. Namun pada kenyataannya di SMP Negeri 1 Sambit masih banyak siswa yang memiliki prestasi belajar siswa rendah. Faktor yang mempengaruhi prestasi belajar rendah yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal yang berasal dari dalam diri siswa seperti motivasi belajar siswa, kecerdasan siswa, dan faktor eksternal yang berasal dari luar diri siswa seperti lingkungan teman sebaya, lingkungan masyarakat, lingkungan sekolah. Lingkungan teman sebaya merupakan salah satu faktor yang menyebabkan prestasi belajar siswa rendah karena pengaruh dari lingkungan teman sebaya lebih cepat masuk kedalam jiwa. Selain itu motivasi atau dorongan siswa akan belajar juga mempunyai pengaruh dalam prestasi belajarnya, karena jika motivasi belajar tinggi maka prestasi belajar siswa juga akan tinggi hasilnya.
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pembahasan skripsi ini adalah 1) untuk mengetahui pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII SMP Negeri 1 Sambit; 2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII SMP Negeri 1 Sambit; 3) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan teman sebaya dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII SMP Negeri 1 Sambit. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat Asosiatif. Teknik analisis datanya menggunakan rumus statistika yaitu regresi linier sederhana dan regresi berganda. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Adapun teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket (kuesioner) dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini bisa ditarik kesimpulan sebagai berikut:1) Lingkungan teman sebaya berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VIII SMPN 1 Sambit sebesar 47.9% dengan nilai signifikan sebesar 0,000 (< 0,05); 2) Motivasi belajar siswa berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VIII SMPN 1 Sambit sebesar 53,1% dengan nilai signifikan sebesar 0,000 (<0,05); 3)Lingkungan teman sebaya dan motivasi belajar siswa berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mapel PAI kelas VIII SMPN 1 Sambit dengan sebesar 57% dengan nilai signifikasi 0,000 (< 0,05).
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Andhita Dessy Wulansari |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 04 Jun 2020 02:41 |
| Last Modified: | 04 Jun 2020 02:41 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/9444 |
Actions (login required)
 |
View Item |
