Nugraha, Firdauza Ardy (2019) Peran Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pengelolaan Pendidikan (Studi Kasus Di Smp Negeri 1 Sukorejo Ponorogo). Masters thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
FIRDAUZA ARDY NUGRAHA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Nugraha, Firdauza Ardy. 2019. Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pengelolaan Pendidikan (Studi Kasus di SMP Negeri 1 Sukorejo Ponorogo). Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing Dr. Abid Rohmanu, M.H.I.
Kata Kunci: Komite Sekolah, Mutu Pengelolaan Pendidikan
Dalam pembelajaran di sekolah yang memiliki wewenang dan tanggung jawab tidak hanya dari pihak kepala sekolah maupun guru saja, tetapi peran komite sekolah sangat penting dalam pengembangan sekolah. Berdasarkan hasil pengamatan bahwa sebagian peserta didik di SMP Negeri 1 sukorejo masih banyak ditemukan siswa yang kurang disiplin dalam berbagai hal khususnya ketika waktu pembelajaran di kelas dan kegiatan di lingkungan kelas maupun di luar lingkup sekolah. Dengan adanya peran komite sekolah maka akan memberikan berbagai pertimbangan, dukungan, pengawasan dan sekaligus menjadi penghubung antara sekolah dengan orang tua maupun masyarakat serta akan meningkatkan mutu pengelolaan pendidikan yang berkualitas.
Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) peran komite sekolah dalam peningkatan mutu pengelolaan pendidikan di SMPN 1 Sukorejo Ponorogo. (2) faktor pendukung dan penghambat peran komite sekolah dalam peningkatan mutu pengelolaan pendidikan di SMP Negeri 1 Sukorejo Ponorogo.
Jenis penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data melalui reduksi data, display data, dan pengambilan kesimpulan atau verifikasi.
Hasil dari penelitian ini bahwa : (1) Peran komite sekolah: (a) Sebagai pemberi pertimbangan, peran komite sekolah di SMP Negeri 1 Sukorejo meliputi pengembangan kegiatan ekstrakurikuler untuk mewadahi bakat dan minat siswa, (b) Sebagai badan pendukung, peran komite sekolah di SMP Negeri 1 Sukorejo meliputi membuat program penerapan kedisiplinan terhadap guru, siswa dan karyawan di sekolah, (c) Sebagai badan pengontrol, peran komite sekolah di SMP Negeri 1 Sukorejo meliputi pemantauan terhadap proses kegiatan belajar mengajar dan hasil belajar siswa, (d) Sebagai mediator, peran komite sekolah di SMP Negeri 1 Sukorejo meliputi memberi laporan kepada orang tua maupun masyarakat tentang penggunaan keuangan dan pelaksanaan program di sekolah. (2) Faktor pendukung dan faktor penghambat: (a) Faktor pendukung peran komite sekolah yakni saling keterbukaan antara komite sekolah dengan pihak sekolah sehingga sekolah tidak merasa diawasi, terwujudnya kekompakan orang tua siswa atau wali murid dalam melaksanakan hasil kesepakatan untuk mendukung program sekolah, komunikasi dan koordinasi yang sudah terjalin baik dan harmonis antara pihak sekolah dengan komite sekolah. (b) Faktor penghambat peran komite sekolah yakni minimnya pengetahuan mengenai tugas-tugas komite sekolah, kurangnya independensi dan profesionalitas komite sekolah serta waktu yang minim untuk koordinasi antara pihak sekolah dengan komite sekolah.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Abid Rohmanu |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 27 Nov 2019 04:34 |
| Last Modified: | 27 Nov 2019 04:34 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/8428 |
Actions (login required)
 |
View Item |
