Muallimah, Akrim Mubaddila (2024) المشكلات تعلم النحو في المدرسة الثانوية الإسلام جرسان فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
SKRIPSI AKRIM MUBADDILA MUALLIMAH 202180005.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
تعلم النحو هو نظام مصمم ومخطط لمساعدة الطلاب أو السانتري الذين يتفاعلون مع المعلمين أو الأستاذ في تعلم علم النحو من أجل تحقيق أهداف معينة، وهي إتقان علم النحو والقدرة على ممارسته.في الواقع، العديد من الطلاب لا يفهمون مادة النحو التعليمية بسبب خلفيات الطلاب المختلفة.
يهدف هذا البحث إلى تحليل (1) تعلم النحو في المدرسة الصناعية الإسلامية بجورسان. (2) مشكلات تعلم النحو وحلولها في مدرسة الإسلام الجوراسية التسناوية.
تم تصميم هذا البحث باستخدام الأساليب النوعية مع تصميم نوع دراسة الحالة الطبيعية. تم جمع البيانات من خلال المقابلات المتعمقة والوثائق.
وبناء على نتائج البحث البيانات تبين (1) هناك جانبان لمشكلات تعلم النحو في المدرسة الإسلام الإسلامية، وهما: المشكلات اللغوية التي تشمل النظام الصوتي والمفردات والنحو والكتابة. والمشكلات غير اللغوية تشمل المشكلات المنهجية (هيئة التدريس، الطلاب، المناهج، المواد، تخصيص الوقت، وسائل التعلم). (2) الحل لهذه المشكلة هو عقد الفصول اللامنهجية وتقييم التعلم.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Yufridal Fitri Nursalam |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 28 Jun 2024 09:28 |
| Last Modified: | 28 Jun 2024 09:28 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29266 |
Actions (login required)
 |
View Item |
