-, Marsini (2018) ..(1. Tambahkan stempel di lembar pengesahan 2. Tambahkan lembar pernyataan persetujuan publikasi ethesis dgn ttd asli bukan scan(form bisa download di web perpus pd menu panduan) 3. Perlu ditambahkan watermark full s/d daftr pustaka, upload ulang)...PERAN MADRASAH SEBAGAI LEADER DAN MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL - HUDA PLOSO, PACITAN KABUPATEN PACITAN. Masters thesis, IAIN PONOROGO.
|
Text
ilovepdf_merged.pdf Download (24MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Marsini. 2018. Peran Kepala Madrasah Sebagai Leader Dan Motivator Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Huda Ploso Pacitan. Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Program Pascasarjana, Institut Agama Islam (IAIN) Ponorogo. Pembimbing: Dr. Mambaul Ngadhimah, M.Ag
Kata kunci: Peran Kepala Madrasah Sebagai Leader Dan Motivator.
Kepemimpinan sebagai salah satu fungsi manajemen merupakan hal yang sangat penting untuk mencapai tujuan organisasi Peran Kepala Madrasah dalam meningkatkan kinerja guru sangat di harapkan agar para guru dalam mengajar lebih cakap, terarah dan profesional, sehingga lebih mudah dalam menangkap, mencerna dan kemudian merealisasikan dalam tugas sehari hari. Kepala Madrasah memiliki posisi yang sangat penting dalam menggerakkan menejemen sekolah agar dapat berjalan sesuai dengan tuntutan masyarakat dan perkembangan kebutuhan jaman khususnya kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya, dan seni. Pentingnya kepemimpinan kepala madrasah ini perlu lebih di tekankan lagi terutama dalam kaitanya dengan kebijakan otonomi daerah dan disentralisasi pendidikan. Peran adalah kemampuan dan kesiapan yang dimiliki seseorang untuk dapat mempengaruhi, mendorong, mangajak, mamantau dan kalau perlu memaksa orang lain agar menerima pengaruh itu. Selanjutnya berbuat sesuatu yang dapat membantu pencapaian suatau maksud dan tujuan
tertentu.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menganalisis dan menjelaskan tentang: (1)Untuk mendiskripsikan tentang peran Kepala Madrasah sebagai pemimpin dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Al- Huda Ploso Pacitan; (2) Untuk mendiskripsikan tentang peran Kepala Madrasah sebagai Motivator dalam meningkatkan kerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Al- Huda Ploso Pacitan.
Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model interaktif yang dikembangkan Miles dan Huberman.
Penelitian ini menghasilkan dua temuan: pertama, Peran adalah kemampuan dan kesiapan yang dimiliki seseorang untuk dapat mempengaruhi, mendorong, mangajak, mamantau dan kalau perlu memaksa orang lain agar menerima pengaruh itu. Selanjutnya berbuat sesuatu yang dapat membantu pencapaian suatau maksud dan tujuan tertentu.
Kedua, Peran Kepala Madrasah dalam meningkatkan kesempatan untuk mengadakan pertemuan secara efektif dengan para guru dalam situasi kondusif, perilaku kepala madrasah harus dapat mendorong kinerja para guru dengan menunjukkan rasa bersahabat, dekat dan penuh pertimbangan terhadap para guru, baik sebagai individu maupun sebagai kelompok. Perilaku pemimpin yang positif dapat mendorong kelompok dalam mengarahkan dan memotifasi individu untuk bekerja sama dengan kelompok dalam rangka mewujudkan tujuan lembaga pendidikan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Mambaul Ngadhimah |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 29 Apr 2024 07:27 |
| Last Modified: | 29 Apr 2024 07:27 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/27380 |
Actions (login required)
 |
View Item |
