HIKMAH, MAZIATUL (2023) ..(BLM ADA TANDA TANGAN PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, BLM ADA 6TD DI ATAS MATERAI PADA LEMBAR KEASLIAN TULISAN, UPLOAD ULANG)..Analisis bahan ajar "modul nahwu" dipondok pesantren darussalam bangunsari ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
|
Text
210517058-MAZIATUL HIKMAH-PBA.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
الملخص
الحكمه، مزية. 2021. تحليل المواد الدراسية ”Modul Nahwu” لمعهد دار السلام باعون ساري فونوروجو. العلمي البحث. قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية الجامعة الإسلامية الحكومية بفونوروغو. المشرف: ايكا روسدييانا الماجيستير.
الكلمة الأساسية : المواد الدراسية، Modul Nahwu ، معهد دار السلام باعونساري فونوروجو
المواد الدراسية بإلزاميتــه وتــوفره لجميع التلاميذ، يعد العامل الحاسم في العملية التعليمية، حيث يتوقف على جودته العلميـة والمنهجيـة والفنيـة نجـاح العملية التربوية أو فشـلها. كمـا أنـه يعتـبر مـن العوامـل الرئيسـية الـتي تجعـل التلاميـذ أكثـر اسـتعدادا وتشـوقا وتحمسـا لعملية التعلم. لذلك يجب إجراء تقييم للمواد التعليمية وتطويرها مستمرًا.
الهدف من هذا البحث لوصف جوانب المادية، جوانب اللغوية و جوانب العرض المادة في المواد الدراسية “Modul Nahwu” لمعهد دار السلام باعونساري فونوروجو
هذا البحث من بحث المكتبات وهو تحليلى وصفي. تم جمع البيانات في هذه الدراسة من قبل تصقخ وجمع البيانات من الكتب والمجلات والكتب، المقالات والكتابات الأخرى التي تعتبر ذات علاقة (ذات صلة) و دعم حل المشكلات و تحقيقي الحقيقة.
جمع البيانات في هذه الدراسة باستخدام عدة تقنيات بما في ذلك: (أ) المقابلات مع مؤلفي الكتاب، (ب) الدراسات الأدبية أو ملاحظة الكتاب قيد البحث، الابتدائي والثانوي. في غضون ذلك، لتقوية البيانات التي سيتم جمعها من قبل الباحثين كما يستخدم العديد من الأدوات بما في ذلك: استخدام الجدوال يحتوي على العنصر، وصعا للعنصر سواء كان يفي بالمؤشرات أم لا، ثم هناك عمود من المعلومات يتكون من المعلومات جيدة ويحتاج إلى تحسين.
تستخدم هذه الدراسة أيضا التحليل غير الإحصائي في شكل تقييم أولا، يتم التصنيف من الناحية المادية، العرض والجوانب اللغوية.
من نتائج التحليل الذي تم إجراؤه، يمكن بعد ذلك أخذها الخلاصة، أن المواد الدراسية Modul Nahwu لمعهد دارالسلام باعونساري فونوروجو كتبها عصمة الأنوارتي و آخرون. بشكل عام، فإن المواد الموجودة في كتاب وحدة نحو لمعهد الاسلامية باعونساري وفقا للمعايير التي وضعتها BNSP. إن الكشف عن أمثلة على المواد المقدمة في المادة لا يتوافق مع سياق المتعلم، لأن هدف من تعليمي في مدرسة الاسلامية باعونساري هو أن يتمكن الطلاب بقراءة النص العربي بغير شكل بعد دراسة هذا الكتاب. لا توجد وتمارين موجودة في كل مادة يتم تدريسها، وهذا يجعل هذا الكتاب أقل وفقا للمعايير التي وضعتها BNSP.. استخدام اللغة في الكتب وحدة نحو لمعهد الاسلامية باعونساري قد واضح تماما أن هذا وفقا للمعايير المحددة في إعداد الكتاب المدرسي. في هذا الكتاب لا يجد الباحثة الرسوم التوضيحية في شكل صور أو جداول يمكن أن تسهل فهم الطلاب، يتم التوضيح من خلال لغة تقديم المواد، اللغة المستخدمة في العنوان أقل تنوعها، سواء من حيث الخطوط أو الإملاء أو اختيار الكلمات وعرض الألوان، وهذا يمكن أن يؤدي إلى نقص في تحفيز الطلاب في تعلم هذا الكتاب. عرض المادة في وحدة نحو لمعهد الاسلامية باعونساري أقل إثارة للاهتمام ويبدو رتيبا، ولا توجد الباحثة غروض الجداول أو الأشكال المستخدمة في كل المادة هذه الكتاب، وهذا يجعل هذا الكتاب أقل وفقا لمعايير كتابة الكتاب التي وضعتها BNSP. كما أن عرض المواد في هذا الكتاب أقل إثارة للاهتمام، ولا يستخدم هذا الكتاب الرسوم التوضيحية المادية بشكل صور، في هذا الكتاب يستخدم الرسوم التوضيحية بالكلمات فقط.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | IKA RUSDIANA |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 22 Jan 2024 02:39 |
| Last Modified: | 22 Jan 2024 02:39 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/27218 |
Actions (login required)
 |
View Item |
