Hanafi, Muhammad Qori' (2022) تطبيق تعليم كتب التراث في تحسين إتقان المفردات ومهارة القراءة لطلاب معهد دار السلام بانجونساري فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
210515067_MUHAMMAD QORI' HANAFI_PBA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
حنفي, محمد قارئ . 2022. تطبيق تعليم كتب التراث في تحسين إتقان المفردات ومهارة القراءة لطلاب معهد دار السلام بانجونساري فونوروجو. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية,كلية التربية والتعليم, بجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرفة إيكا روسديانا الماجستير.
الكلمات الأسسية : تحليل، تطبيق تعليم والعلوم التعليمية، إتقان المفردات، مهارة القراءة
اللغة هي وسيلة اتصال يستخدمها الجميع في العالم للتعبير عن المشاعر والتعبير عن الآراء. و خاصة اللغة العربية هي لغة مهمة يجب أن يتعلمها المسلمون لأن مصدر التعاليم الإسلامية، وهو القرآن والحديث، يستخدم للغة العربية. في البداية، تم التركيز بشكل أكبر على أنشطة تعليم اللغة العربية على أهمية قراءة القرآن المكتوب بالحروف العربية، القراءة فقط، ولكن أكثر من ذلك. تم التأكيد على الغرض من تعليم اللغة العربية لقراءة وفهم واستكشاف القرآن والحديث والعلوم الدينية الإسلامية. يتم تعليم اللغة العربية في الغالب في المدارس معهد الإسلامية في إندونيسيا. تعليم اللغة العربية في المدارس معهد الإسلامية مماثل لاستخدام الكتب الكلاسيكية أو كتب التراث . في تعليم اللغة العربية وكتب التراث ، يحتاج الطلاب إلى القدرة على إتقان المفردات ومهارات القراءة حتى يتمكنوا من فهم المحتوى الموجود في الكتاب، لذلك يهتم الباحث بدراسة تطبيق تعليم كتب التراث في تحسين إتقان المفردات ومهارة القراءة لطلاب المدرسة معهد الإسلامية دار السلام بانجونساري بفونوروجو.
الغرض من هذا البحث هو معرفة كيفية تنفيذ تطبيق تعليم كتب التراث وتأثيرها على إتقان مفردات الطلاب وتحسين مهارات القراءة في مدرسة معهد الإسلامية دار السلام بانجونساري بفونوروجو.
و طريقة البحث الذي استخدمه الباحث هي منهج نوعي. و أما طريقة جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلات والوثائق.
وأظهرت النتائج أن نظام تعليم كتب التراث الذي تم تنفيذه في مدرسة معهد الإسلامية دار السلام بانجونساري بفونوروجو كان يستخدم أسلوب الحلاقة والسوروجان. إن تأثير تعليم كتب التراث على إتقان مفردات الطلاب هو أن الطلاب يحصلون على مفردات جديدة، ويمكن للطلاب تحسين إتقان المفردات في كل من الحفظ والمعرفة، ويصبح الطلاب أسهل في فهم محتوى ومحتوى المواد الموجودة في الكتاب، ويزيد الطلاب من إتقانهم من قواعد النحو و الصرف.و أثر تعليم كتب التراث على مهارات القراءة لدى الطلاب هو أن الطلاب يجيدون قراءة كتب التراث وغيره من الكتابات العربية بطلاقة ، ويستطيع الطلاب قراءة وفهم معنى ما يقرؤونه في الكتاب. قادرون على قراءة النص العربي بشكل صحيح وصحيح وفقًا لقواعد النحو و الصرف، ويستطيع الطلاب فهم وتحسين إتقانهم لقواعد النحو و الصرف.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ika Rusdiana |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 10 Jun 2022 07:52 |
| Last Modified: | 10 Jun 2022 07:52 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/18771 |
Actions (login required)
 |
View Item |
