Mas'adah, Hanim (2024) تحليل التراكيب الإضافية في كتاب سمط الدرر واستفادتها في تعليم النحو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
E THESES 202200086 HANIM MAS'ADAH.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
الملخص
مسعدة، هانم. 2024. تحليل التراكيب الإضافية في كتاب سمط الدرر و استفادتها في تعليم النحو. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرف الدكتور الحاج أجوس تري تشاهيو الماجستير.
الكلمات الأساسية : الإضافة، تعليم النحو، سمط الدرر.
في هذا البحث حللت الباحثة التراكيب الإضافية في كتاب سمط الدرر واستفداتها في تعليم النحو. الإضافة هي نسبة بين اسمين على تقدير حرف الجر. إن الإضافة لها أربعة أنواع المعانى ومنها الإضافة اللامية، والإضافة البيانية، والإضافة الظرفية، والإضافة التشبيهية. وأن الإضافة تنقسم إلى قسمين وهما الإضافة المعنوية والإضافة اللفظية. في هذا البحث اختار الباحثة كتاب سمط الدرر موضوعا لبحثه الذي يهدف إلى معرفة اللافاظ التي تحتوي على الإضافة. كتاب سمط الدرر أشهر الكتاب الذي يقرؤها المسلمون في ذكرى مولد النبي محمد صلى الله عليه وسلم. وهذا الكتاب يشمل كثيرا على الإضافة حسب على أنواعها وتقسيمها.
وهذا البحث يهدف إلى : (1) لوصف انواع التراكيب الإضافية في كتاب سمط الدرر، (2) لوصف انواع معانى التراكيب الإضافية في كتاب سمط الدرر، (3) لوصف استفادة التراكيب الإضافية في كتاب سمط الدرر عند تعليمها في علم النحو.
أما نوع البحث الذى يستخدم في هذا البحث العلمي هو البحث المكتبي الذي يستخدم فيه بيانات المكتبة ككتاب جامع الدروس العربي لشيخ مصطفى الغلاييني، وكتب أخرى التي متعلقة بمناقشة هذا البحث. موضوع التحليل التي تستخدم الباحثة هنا يعني كتاب سمط الدرر بمنهج الوثائق. وأسلوب تحليل هذه البيانات هو تحليل المحتوى.
ونتيجة هذا البحث العلمي هو: (1) أن انواع التي احتوت الإضافة في كتاب سمط الدرر هي مائة وأربعة وعشرون نوعا. وهو مائة وعشرون من الإضافة المعنوية، وأربعة من الإضافة اللفظية. (2) أن انواع المعانى الإضافة التي توجد الباحثة في كتاب سمط الدرر هي ثلاثة أنواع، منها : ثلاثون الإضافة بتقدير معنى اللامية، وخمسة وستّون الإضافة بتقدير معنى البيانية، وخمسة وعشرون الإضافة بتقدير معنى الظرفية. ولا توجد الباحثة الإضافة بتقدير معنى التشبيهية. (3) أن استفادت التراكيب الإضافية في كتاب سمط الدرر التي يمكن للمدرس ان يستخدمها في تعليم النحو المناسب بالطلاب العامة يعني طريقة القياسية. طريقة القياسية هي التي تبداء بعرض القاعدة ثم تقديم الأمثلة والشواهد لتوضيحه.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 11 Jun 2024 01:50 |
| Last Modified: | 11 Jun 2024 01:50 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/28242 |
Actions (login required)
 |
View Item |
