Erviana, Desy (2021) محاولات المدرّسة لترقية رغبة الطلاب في تعليم اللغة العربيّة بالصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة ”مفتاح السلام” كامبينج سلاهونج فونوروغو خلال وباء كوفيد-19. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
|
Text
210517073 DESY ERVIANA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ايرفيانا، ديسي. 2021. محاولات المدرّسة لترقية رغبة الطلاب في تعليم اللغة العربيّة بالصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة "مفتاح السلام" كامبينج سلاهونج فونوروغو خلال وباء كوفيد-19 . البحث العلميّ، كلّيّة التربيّة والعلوم التعليميّة قسم تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروغو. المشرف: الدكتور الحاج أحمد مجيب الماجستير.
الكلمة الأسسية: محاولات المدرّسة، رغبة الطلاب، خلال وباء كوفيد-19.
في هذا اليوم، المشكلة التي توجهها دولة إندونيسيا هي وباء كوفيد-19. والآن، جميع الدراسة يحدث في المنزل باستخدام عبر الإنترنت. الرغبة لها دور كبير في عملية التعليم. الطلاب الذين لا يرغبون بالتعليم فيشعرون صعوبة. والرغبة الطلاب في تعليم اللغة العربية بالتعليم عبر الإنترنت منخفضة. وكانت المدرّسة في تعليم اللغة العربية، لها المحاولات لترقية رغبة الطلاب في تعليم اللغة العربية خلال وباء كوفيد-19.
ولمعرفة محاولات المدرّسة لترقية رغبة الطلاب، يهدف هذا البحث إلى الكشف عن : (1) رغبة الطلاب في تعليم اللغة العربية بالصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح السلام كامبينج سلاهونج فونوروغو خلال وباء كوفيد-19. (2) محاولات المدرّسة لترقية رغبة الطلاب في تعليم اللغة العربية بالصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح السلام كامبينج سلاهونج فونوروغو خلال وباء كوفيد-19.
هذا البحث هو بحث كيفيّ، قامت الباحثة بالبحث في المدرسة المتوسطة الإسلامية "مفتاح السلام" كامبينج سلاهونج فونوروغو. وللحصول على البيانات استخدمت الباحثة الطريقة العلميّة كطريقة المقابلة والملاحظة والوثائق المكتوبة. وعند تحليل البيانات، استخدمت الباحثة أسلوب تحليل البيانات هي تحليل وصفي كيفي على نموذج ميليس وهوبيرمان، بتخفيض البيانات وعرض البيانات واستنتاج البيانات.
وأما نتائج هذا البحث هي: (1) التعليم خلال وباء كوفيد-19 بوسائل عبر الإنترنت له تأثير على الرغبة الطلاب في تعليم اللغة العربية. اما الطلاب بالصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية "مفتاح السلام" كامبينج سلاهونج فونوروغو يشعر مملا في تعليم اللغة العربية بوسائل عبر الإنترنت، لأنها التعليم ليس أقصى الحدود، والطلاب لا يفهمون المادة بشكل جيد، و شبكة الإنترنت المقيدة التي تؤدي المادة يتم تسليمها أقل قبولا للطلاب. (2) إن محاولات المدرّسة لترقية رغبة الطلاب في تعليم اللغة العربية بالصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح السلام كامبينج سلاهونج فونوروغو خلال وباء كوفيد- 19 هي : (أ) استخدمت المدرّسة طرق التعليم المناسبة، (ب) إعطاء التشجيع او التحفيز للطلاب، (ج) إقامة علاقات وثيقة مع الطلاب، (د) ربط الدروس بشيء يعرفه الطلاب، (ه) إعطاء الوظيفة.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Mujib |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 03 Jun 2021 05:02 |
| Last Modified: | 03 Jun 2021 05:02 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/14994 |
Actions (login required)
 |
View Item |
