Fitriyani, Elviya Vivi Nur (2020) تحليل تعليم التصريف اللغوي في تركيب الجملة العربية لطالبات الصف الثانى بالمدرسة الدينية الخاصة لتعليم الكتب السلفية على الطريقة الحديثة بدوريساوو فونوروغو السنة 2019/2020 (LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI BLM ADA, UPLOAD ULANG). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
SKRIPSI.ELVIYA VIVI N.F.210516019.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
فطرياني، ايلفييافيفي نور. 2020. " تحليل تعليم التصريف اللغوي في تركيب الجملة العربية لطالبات الصف الثانى بالمدرسة الدينية الخاصة لتعليم الكتب السلفية على الطريقة الحديثة بدوريساوو فونوروغو السنة 2019/2020"
البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية بكلية التربية والعلوم التعليمية بالجامعة الإسلامية الحكومية فونوروغو. المشرف الأستاذ جمال الدين صديق الماجستير.
الكلمة الأساسية: التصريف اللغوي، تعليم التصريف اللغوي، صعوبة التعليم التصريف اللغوى، تركيب الجملة العربية.
التصريف اللغوي من الموضوعات التي يجب فهمها في تعليم اللغة العربية. في تعليم التصريف اللغوي ، يجب على المعلم استخدام طريقة التعليم بشكل صحيح ، ويجب على الطلاب الذين يتعلمون اتباع التعليم جيدًا ، بالإضافة إلى أنه يجب أيضًا دعمهم من خلال ممارسة التصريف حتى حفظها. ومع ذلك ، لا يزال فهم طلاب التصريف اللغوي في تعليم التصريف اللغوي غير موجود ، وفي الواقع يجد غالبية الطلاب صعوبة في تطبيق التصريف اللغوي في تعليم اللغة العربية.
يصوغ هذا البحث المشكلة ويهدف إلى اكتشافها: (1) لمعرفة تطبيق التصريف اللغوي في تركيب الجملة العربية لطالبات الصف الثانى بالمدرسة الدينية الخاصة لتعليم الكتب السلفية على الطريقة الحديثة بدوريساوو فونوروغو السنة 2019/2020. (2) لمعرفة صعوبة تعليم التصريف اللغوي في تركيب الجملة العربية لطالبات الصف الثانى بالمدرسة الدينية الخاصة لتعليم الكتب السلفية على الطريقة الحديثة بدوريساوو فونوروغو السنة 2019/2020. (3) لمعرفة طريقة حل صعوبة في تعليم التصريف اللغوي في تركيب الجملة العربية لطالبات الصف الثانى بالمدرسة الدينية الخاصة لتعليم الكتب السلفية على الطريقة الحديثة بدوريساوو فونوروغو السنة 2019/2020.
تستخدم الباحثة في هذه البحث نهجًا نوعيًا مع أبحاث بحث الحالة. التقنيات المستخدمة في جمع البيانات تستخدم تقنيات الملاحظة والمقابلة والتوثيق. في حين أن تقنية تحليل البيانات المستخدمة هي باستخدام تقنية Milles Hiberman من خلال تقليل البيانات ، وعرض البيانات ، واستخلاص النتائج من البحث.
اما نتائج هذ البحث فهو: (1) تطبيق التصريف اللغوي باللغة العربية بالمدرسة الدينية الخاصة لتعليم الكتب السلفية على الطريقة الحديثة دوريساوو فونوروغو مرتين في الأسبوع لمدة ساعتين. في إدارة التعليم ، حقق المعلم والطلاب الحوكمة الجيدة من خلال شرح المادة التي كتبها الأستاذ سونارتو، بالإضافة إلى تقديم أمثلة على تطبيقها في كمية اللغة العربية ، ثم تقييم الطالبات من خلال إعطاء المهام. (2) الصعوبات في تطبيق التصريف اللغوي في تركيب اللغة العربية بالمدرسة الدينية الخاصة لتعليم الكتب السلفية على الطريقة الحديثة دوريساوو فونوروغو وهي موضع دالة الضمير وعدد المفرد والتثنية والجماعة باللغة العربية. (3) إن الجهود التي يمكن بذلها للتغلب على صعوبات تطبيق التصريف اللغوي على تركيب العربية هي من خلال جعل التركيب المتكرّرة من الفعلية وتركيب الإسمية ، وحفظ التصريف اللغوي وقبائلهم.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Jamaluddin Siddiq |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 04 Jan 2021 02:58 |
| Last Modified: | 04 Jan 2021 02:58 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/12673 |
Actions (login required)
 |
View Item |
