Aadilah, Nabiila Afiz Zulfa (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Ts-Ts (Two Stay To Stray) Dengan Pendekatan Socioscientific Terhadap Kemampuan Refleksi Siswa Mtsn 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Agustini, Dian (2023) Pengembangan Buku Ajar Online Berbasis Learning Cycle 7e Dengan Menekankan Fase Engangement Pada Materi “Getaran, Gelombang, Dan Bunyi” Untuk Meningkatkan Kemampuan Bertanya Di Smpn 2 Jetis. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Al Furqan, Muhamad Galih (2023) Analisis Kemampuan Penalaran Ilmiah Peserta Didik Dalam Memahami Isu Sosiosaintifik Ditinjau Dari Self Confidence. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Alifian, Septian Lutfi (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share Melalui Pendekatan Socioscientific Terhadap Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas Viii Smp Negeri 4 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Andryansah, Laudry Bayu (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Tps (Think Pair Share) Kombinasi Metode Srl (Self-Regulated Learning) Guna Mengatasi Kecemasan Belajar Ipa Materi Ekologi Dan Keanekaragaman Hayati. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Andryansah, Laudry Bayu (2023) ..(TAMBAHKAN LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS DENGAN TTD ASLI BUKAN SCAN, UPLOAD ULANG)..PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TPS (THINK PAIR SHARE) KOMBINASI METODE SRL (SELF- REGULATED LEARNING) GUNA MENGATASI KECEMASAN BELAJAR IPA MATERI EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Anwar, Khoirul (2023) Analisis Kemampuan Sikap Kepedulian Sosial Dan Lingkungan Siswa SMP Di Kabupaten Ponorogo Dilihat Dari Pemanfaatan Green Technology. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Anwar, Khoirul (2023) ..(TAMBAHKAN LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN BERMATERAI, SERTA TAMBAHKAN WATERMAK FULL S/D DAFTAR PUSTAKA, UPLOAD ULANG)..Analisis Kemampuan Sikap Kepedulian Sosial Dan Lingkungan Siswa SMP Di Kabupaten Ponorogo Dilihat Dari Pemanfaatan Green Technology. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Arifah, Dwi Fitriatul (2023) Efektifitas Model Pembelajaran Quantum Teaching Berbasis Socio Scientific Issue Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Pada Pembelajaran Ipa Kelas Ix Di Smpn Mlarak Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Ayun, Nur (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Dengan Tambahan Fitur Augmented Reality Untuk Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi Peserta Didik. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Azizah, Nurul (2023) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Berpikir Kontekstual Siswa Kelas Vii Di Smp Ma’arif 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Bintara, Yoga Putra (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Dengan Pendekatan Literasi Sains Terhadap Kemampuan Membaca Teks Ilmiah Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Cristyanty, Vinda (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Nearpod Berbasis Poe Guna Meningkatkan Kemampuan Observasi Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 2 Tegalombo Pada Materi Cahaya Dan Alat Optik. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Damayanti, Silvia Khofifatul (2023) Pengembangan Modul Ajar Online Berbantuanflip Pdf Professional Berbasis Scienceeducation For Sustainable Developmentuntukmeningkatkan Kemampuan Membuat Keputusan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Dewi, Nur Dheanty Nalita (2023) Identifikasi Empati Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Ditinjau Dari Gender Di Smp Ma’arif 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Fadhilah, Siti Nur (2023) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Socioscientific Issues Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Analitis Siswa Pada Materi Ekologi Dan Keanekaragaman Hayati Di Indonesia. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Faradisa, Ayu Rifqi (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Generative Learning Melalui Pendekatan Stem (Science, Technology, Engineering, And Mathematics) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Peserta Didik Kelas Viii Mtsn 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Faudi, Irvan Nasrul (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Modified Free Inquiry Berbasis Isu Sosiosaintifik Terhadap Kemampuan Berfikir Analitis Siswa Kelas Ix Smp Negeri 1 Jetis. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Febrianti, Farah Sinta (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Pendekatan Science Technology Engineering And Mathematic (Stem) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMP Ma’arif 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Fitri, Alfina Amara (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (Tsts) Berbasis Teacher And Peer Feedback Terhadap Kemampuan Refleksi Peserta Didik Di Smpn 1 Balong. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Hamidah, Wanda Nur (2023) Peran Penguatan Emosional Peserta Didik Dengan Memberikan Umpan Balik DalamMengerjakan Soal Membuat Solusi Ipa. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Hamidah, Wanda Nur (2023) Peran Penguatan Emosional Peserta Didik Dengan Memberikan Umpan Balik Dalam Mengerjakan Soal Membuat Solusi Ipa. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Hayawati, Nita Elia (2023) Efektivitas Model Circ (Cooperative, Integrated, Reading And Composition) Berbasis Socio-Scientific Terhadap Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas Viii Di Mtsn 6 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Khotimah, Dwi Fitri (2023) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DENGAN PENDEKATAN SOCIOSCIENTIFIC PESERTA DIDIK KELAS VIII MTsN 3 PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Khotimah, Ulfa Kusnul (2023) Efektifitas Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (ESD) dengan Pendekatan Educations for Sustainable Development (ESD) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Khusna, Alfi Ni'matul (2023) Analisis Kemampuan Representasi Ilmiah Berdasarkan Tipe Kepribadian Peserta Didik Di Mts Muhammadiyah 6 Beton. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Kunayah, Damar (2023) Analisis Kemampuan Bertanya Siswa Ditinjau Dari Efikasi Diri Di Smp Negeri 1 Jenangan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Laasiliyah, Multazimah Lidiya (2023) Pengaruh Model Sscs (Search, Solve, Create, And Share) Dengan Pendekatan Stem Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Ipa. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Lukmanta, Fredy Cahya (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achivement Division (Stad) Dengan Pendekatan Science Education For Sustainability Development (Sesd) Terhadap Kepedulian Sosial Siswa Kelas Viii Di Mtsn 1 Madiun. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Lutfiah, Dewi (2023) Manajemen Sarana Prasarana Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ips Terpadu Di SMP Negeri 5 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Maghribi, Andre Nurul (2023) Pengaruh Model Pembelajaran British Style Debate Learning Berbasis Inferensi Logika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Ilmiah Peserta Didik Smpn 1 Sambit. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Monica, Elsa (2023) Pengembangan Lkpd Berbasis Etnosains Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Peserta Didik Kelas Ix Mtsn 2 Ponorogo Pada Pembelajaran IPA Tema Bioteknologi. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Muafifah, Siti Riza Nur (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gi (Group Investigation) Berbasis Stem Terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Kreatif Peserta Didik Kelas Viii Smpn 4 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Mufadlilah, Nisa'Khoirul (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Berbasis Scientific Literacy Terhadap Kemampuan Presentasi Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Ma’arif Munggung Pada Materi Sistem Ekskresi Pada Manusia. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Mufidah, Anis (2023) العوامل الجازمة في سورة الكهف واستفادته في تعليم النحو..(PERBAIKI FONT PADA LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG).. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Mustakim, Altytania (2023) Efektivitas Model Pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization) Berbasis Scientific Literacy Terhadap Kemampuan Komunikasi Peserta Didik SMP N 4 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Muyyasaroh, Himmatul (2023) Efektivitas Strategi Pembelajaran React Dengan Pendekatan Scientific Dalam Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Peserta Didik Kelas Viii Mts Darul Huda Mayak. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Nadziroh, Tri Hilma (2023) PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS SCIENTIFIC LITERACY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA Mts AL- IMAN PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Nasrokah, Siti Ifani (2023) Identifikasi Kemampuan Komunikasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Di Smpn 1 Jenangan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Nuraini, Rizky Dwi (2023) Analisis Kemampuan Argumentasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Ditinjau Dari Perbedaan Gender Di Smp Negeri 2 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Nurjanah, Siti (2023) Analisis Kemampuan Berpikir Kontekstual Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Isu Sosial Ilmiah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Nurjanah, Siti (2023) Analisis Kemampuan Berpikir Kontekstual Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Isu Sosial Ilmiah. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Nurrahmah, Aulia Hilda (2023) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Poe (Predictobserve-Explain) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Ilmiah Siswa Pada Mata Pelajaran IPA. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Oktaviyanti, Rizka (2023) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Stem Dengan Memanfaatkan Augmented Reality Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Patmawati, Devi (2023) Analisis Miskonsepsi Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Pada Materi Interaksi Makhluk Hidup Dan Lingkungannya Di Kelas Vii Mts Ma’ Arif Balong. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Pramudya, Gilang Mukti (2023) Kemampuan Berpikir Rasional Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Di Smp Ma’arif 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Pratiwi, Lina Wahyu Tri (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (Sfe) Dengan Pendekatan Literasi Sains Terhadap Kemampuan Presentasi Siswa Di Smp Ma’arif 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Priandini, Astrida Bela (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share Dengan Pendekatan Education For Sustainability Development (Esd) Untuk Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi Peserta Didik Kelas Viii Mts N 6 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Priyanka, Vinisya Prima (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Pjbl Terintegrasi Stem Terhadap Kemampuan Empati Dari Aspek Kognitif Siswa Smpn 2 Jetis. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Rahayu, Erik Putri (2023) Analisis Kemampuan Berfikir Logis Peserta Didik Kelas Viii Dalam Menyelesaikan Masalah Pada Materi Tekanan Zat Di Mtsn 6 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Rahmawati, Firda Rifqi (2023) Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Ditinjau Dari Efikasi Diri Peserta Didik Di Smp Negeri 1 Sambit Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Rahmawati, Firda Rifqi (2023) Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Ditinjau Dari Efikasi Diri Peserta Didik Di Smp Negeri 1 Sambit Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Ramadhan, Rio Rifqy (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Dengan Pendekatan Literasi Ilmiah Terhadap Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas VIII Materi IPA Di Mts Muhammadiyah 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Ramadhani, Fahri Eka (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Berbantuan Software Prezi Dengan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Presentasi Siswa Dalam Pokok Bahasan Bioteknologi. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Rodliyah, Uli (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbasis Education For Sustainable Development Untuk Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Rofiah, Anisaatur (2023) Pengembangan Lkpd Poe (Predict-Observeexplain) Berbasis Scientific Literacy Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Ilmiah Peserta Didik Kelas Ix Smp Negeri 1 Siman Pada Materi Tanah Dan Keberlangsungan Kehidupan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Rohmah, Atina Minladunka (2023) Analisis Sikap Kepedulian Sosial Siswa Kelas Viiipada Pembelajaran IPA Di Mtsn 1 Madiun. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Romdhoni, Vicky Akhlan (2023) Pengembangan Buku Ajar Digital Dengan Book Creator Berbasis Education For Sustainable Development (Esd) Untuk Mengurangi Kecemasan Belajar Ipa Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Sa'Adah, Dwi Umi (2023) Analisis Kemampuan Membuat Keputusan Siswa Ditinjau Dari Efikasi Diri Siswa Kelas Ix Smpn 1 Jetis Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Safitri, Lilis Nur (2023) Peran Guru Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Melalui Pendekatan Aktif Mikir Pada Pembelajaran Ips Terpadu Kelas Viii Di MTS 3 Wonogiri. Other thesis, IAIN Ponorogo.
Septianasari, Hanifa (2023) Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter Peduli Sosial Melalui Program Jum’at Beramal Pada Siswa Smp Negeri 1 Sawoo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Sholehah, Handi Amilia (2023) Pengembangan Modul Ajar Berbasis Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat (Salingtemas) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Surahmawan, Ardis Nur Irsyad (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic (Vak) Dengan Pendekatan Literasi Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Peserta Didik Kelas Viii Mts Negeri 2 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Surahmawan, Ardis Nur Irsyad (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic (Vak) Dengan Pendekatan Literasi Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Peserta Didik Kelas Viii Mts Negeri 2 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Ulum, Muhammad Bahrul (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Generative Learning Dengan Pendekatan Stem Untuk Mereduksi Miskonsepsi Pada Materi Pewarisan Sifat Kelas Ix Mts Masyhudiyah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
WIJAYANTI, RELLIE (2023) (file kosong silakan upload ulang)..ANALISIS KEMAMPUAN REFLEKSI TERKAIT PENYELESAIAN ISU PERSOALAN LINGKUNGAN (PENCEMARAN UDARA) DI SMPN 1 JIWAN KABUPATEN MADIUN. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Walidain, Wikhdatul Ummi Khairatul (2023) Penerapan Model Pembelajaran Mea (Means Ends Analysis) Dengan Pendekatan Esd (Education For Sustainable Development) Guna Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Peserta Didik. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Widyasmi, Anugrah (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Berbasis Peta Konsep Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Viii Di Mts Ma’arif 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Wijaya, M Riyan Putra Alna (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Science, Technology, Engineering, And Mathematics (Stem) Untuk Meningkatkan Berfikir Ilmiah. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Yunitasari, Irma (2023) Efektivitas Model Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving-Heuristic Dengan Pendekatan Socioscientific Untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Jenangan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
