Jannah, Ida Rofi’atul (2026) Efektivitas Model Pembelajaran Guided Inquiry berbantuan Media Ajar Papan Diagram terhadap Kemampuan Interpretasi Siswa pada Pelajaran Matematika Kelas V MI Ma’arif Mayak Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
