Ainy, Nor (2022) تطبيق طريقة المحاورة بتعليم اللغة العربية لتحسين مهارات الكالم لدى طالب الصف الثامن في المدرسة الثناوية معاريف بالونج فونوروجو (keaslian tulisan belum ada). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
