Up a level |
Adawiyah, Robiatul (2024) Efektivitas Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di MI Ma’arif Singosaren Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.