Adi, Agus Susilo (2025) Pengaruh Pembiasaan Sholat Dhuha dan Penguasaan Lingkungan Terhadap Psychological WEll-Being Siswa Kelas XI SMAN 3 Ponorogo Tahun Ajaran 2024/2025. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
AGUS SUSILO ADI_SKRIPSI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Susilo Adi, Agus. 2025. Pengaruh Pembiasaan Sholat Dhuha dan Penguasaan Lingkungan Terhadap Psychological Well-Being Siswa Kelas XI SMAN 3 Ponorogo Tahun Ajaran 2024/2025.Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dr. Ju’Subaidi, M.Ag.
Kata Kunci: Pembiasaan Sholat Dhuha, Penguasaan Lingkungan, Psychological Well-Being
Psychological well-being (kesejahteraan psikologis) merupakan salah satu indikator penting dalam perkembangan siswa. psychological well-being mencakup enam dimensi, yaitu penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan, tujuan hidup, dan pertumbuhan pribadi. Kondisi psychological well-being yang baik memungkinkan siswa untuk berkembang secara optimal dalam berbagai aspek kehidupan, baik akademik, sosial, maupun emosional. Namun, kesejahteraan psikologis ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik internal maupun eksternal, yang perlu dipahami secara mendalam. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti selama proses interaksi dengan siswa kelas XI SMAN 3 Ponorogo, terlihat adanya variasi dalam tingkat penguasaan lingkungan dan psychological well-being mereka. Hal ini ditandai dengan adanya beberapa siswa tampak mampu beradaptasi dengan baik terhadap peraturan sekolah dan sudah mampu untuk memilih tujuan mereka setelah lulus dari sekolah dan juga sebaliknya masih terdapat siswa yang merasa kebingungan terhadap dirinya. Hal ini menimbulkan rasa kecemasan siswa semakin meningkat disebabkan beberapa siswa tampak kesulitan dalam membangun hubungan positif sesama teman.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui pengaruh pembiasaan sholat dhuha terhadap psychological well-being siswa kelas XI SMAN 3 Ponorogo. 2) Untuk mengetahui pengaruh penguasaan lingkungan terhadap terhadap psychological well-being siswa kelas XI SMAN 3 Ponorogo. 3) Untuk mengetahui pengaruh pembiasaan sholat dhuha dan penguasaan lingkungan terhadap psychological well-being siswa kelas XI SMAN 3 Ponorogo.
Peneitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket. Sampel pada penelitian ini benjumlah pada 80 responden. Dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah rumus statistika yaitu regresi linier sederhana dan regresi linier berganda.
Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1) Pembiasaan Sholat Dhuha berpengaruh sebesar 41% dalam mempengaruhi psychological well-being siswa kelas XI SMAN 3 Ponorogo 2) Penguasaan Lingkungan berpengaruh sebesar 40,7% dalam mempengaruhi mempengaruhi psychological well-being siswa kelas XI SMAN 3 Ponorogo. 3) Pembiasaan Sholat Dhuha dan Penguasaan Lingkungan berpengaruh sebesar 52,6% dalam mempengaruhi mempengaruhi psychological well-being siswa kelas XI SMAN 3 Ponorogo.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ju'Subaidi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 01 Jul 2025 08:13 |
| Last Modified: | 01 Jul 2025 08:13 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34764 |
Actions (login required)
 |
View Item |
