Munawaroh, Lailatul (2020) Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan (Studi Kasus Di SMK Negeri 1 Jenangan). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
revisi fiks utuh.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Munawaroh. Lailatul, 2020. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam
Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Jenangan
Ponorogo). Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing Dr. Umar Sidiq, M.Ag.
Kata Kunci: Kepemimpinan Transformasional, Kepala Sekolah, Mutu Tenaga
Kependidikan.
Perluasan pendidikan di Indonesia cukup baik, namun untuk kualitas pendidikan di Indonesia
dikatakan masih rendah. Indonesia telah mencanangkan program reformasi pendidikan untuk
membenahi kualitas sejak tahun 2002, dan sampai saat ini perbaikan mutu masih dilaksanakan.
Mutu pendidikan mencakup semua aspek baik dari pendidik, tenaga kependidikan maupun peserta
didik, karena semua ini satu rangkaian dalam pendidikan. Tenaga kependidikan khususnya,
memiliki peran yang sangat penting dalam hal pengelolaan pendidikan. Sehingga dibutuhkan
tenaga kependidikan yang berkualitas agar mampu mencapai mutu terbaik. Tenaga kependidikan
dipimpin oleh seorang kepala sekolah. Kepala sekolah inilah yang memegang peranan jauh lebih
penting dalam hal menentukan mutu lembaga. Kepemimpinan transformasional merupakan salah
satu kepemimpinan kepala sekolah yang dapat membawa pendidikan di suatu lembaga menjadi
lebih baik. Transformation atau perubahan inilah yang mampu mengubah mutu menjadi baik, dari
pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik.
Penelitian ini dilakukan dengan bertujuan untuk : 1) Mendeskripsikan kepala sekolah dalam
memberikan inspirasi, 2) Memaparkan kepala sekolah dalam memberikan perhatian individual, 3)
Mendeskripsikan implementasi kepala sekolah dalam memberikan rangsangan intelektual dan 4)
Memaparkan implikasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah, terhadap peningkatan
mutu tenaga kependidikan di SMK Negeri 1 Jenangan Ponorogo.
Pada penulisan penelitian ini, Untuk menjawab pertanyaan di atas, penelitian dirancang
dengan rancangan deskriptif kualitatif studi kasus di SMK Negeri 1 Jenangan. Tekhnik yang
digunakan dalam pengumpulan data adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi serta
menggunakan metode analisis data dari Miles dan Huberman, yang mencakup pengumpulan data,
pereduksian data, penyajian data kemudian penarikan kesimpulan agar diperoleh hasil terbaik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: dalam menjalankan kepemimpinan transformasional,
kepala sekolah menjalankan empat komponen kepemimpinan transformasional, yaitu: 1) kepala
sekolah memberikan inspirasi yang baik melalui contoh langsung yang dilakukan oleh kepala
sekolah, selain itu juga memberikan 2) pemberian perhatian kepala sekolah terhadap tenaga
kependidikan membawa beberapa efek yang baik bagi penumbuhan semangat tenaga kependidikan
dan memperbaiki mutu tenaga kependidikan melalui komunikasi yang baik dan rapat koordinasi,
3) merangsang intelektual dengan memberikan kesempatan pada tenaga kependidikan dalam
menyusun rencana kerja sekolah dan penyelesaian masalah sekaligus penyampaian hal-hal dalam
rapat koordinasi. 4) implikasi kepemimpinan transformasional yang dijalankan kepala sekolah
adalah adanya upaya perbaikan kedudukan pada suatu unit kerja. Selain itu, kepemimpinan kepala
sekolah baik sehingga mampu membawa kemajuan bagi SMK Negeri 1 Jenangan. Terkait mutu
tenaga kependidikan, terlihat dari jabatan yang sesuai dengan kemampuan tenaga kependidikan,
sehingga dicapai hasil baik dalam melaksanakan pekerjaan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Umar Sidiq |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 19 May 2020 04:57 |
| Last Modified: | 26 May 2020 02:15 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/9270 |
Actions (login required)
 |
View Item |
