rohmawati, annis ika (2020) المشكلات في تدريس النحو بكتاب العمريطي للتلميذات الصف الرابع بالمدرسة الدينية "مفتاح الهدى" ماياك طاناتان فونوروجو السنة الدراسية 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
|
Text
210515051 ANIS IKA RAHMAWATI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخّص
رحمواتي، أنيس إيكا. 2020. " المشكلات في تدريس النحو بكتاب العمريطي للتلميذات الصّف الرابع بالمدرسة الدينية "مفتاح الهدى" ماياك طاناتان فونوروجو السنة الدراسية 2018/2019" البحث العلميّ. كلية التربية والعلوم التعليمية قسم تعليم اللّغة العربيّة بالجامعة الإسلاميّة الحكومية فونوروجو. المشرف الدكتور الحاج أحمد مجيب الماجستير.
الكلمات الأساسيّة: مشكلات التدريس، تدريس النحو، كتاب العمريطي
اللغة العربية هي لغة القرأن والحديث، هما مصدران أساسيان للإسلام. لابد ان نعمل علينا مضمونهما. ولأجل كونهما باللغة العربية، فلا بد علينا ان نتعلم ونفهم علوم اللغة العربية وعناصرهما منها القواعد النحوية والصرفية. يجب علينا أن نفهم علوم النحو فهما جيّدا، لأن بفهم علم النحو سنكون سلامة النطق وتقويم اللسان من اللحن. كانت المدرسة الدينية "مفتاح الهدى" ماياك طاناتان فونوروجو قد استخدمت كتاب العمريطي لتدريس النحو في الصف الرابع. وهناك مشكلات في عملية تدريس النحو التي تحتاج لحلّها.
و لمعرفة مشكلات في تدريس النحو فوضعت الباحثة أسئلة البحث كما يلى: (1) كيف تنفيذ تدريس النحو بكتاب العمريطي للتلميذات الصّف الرابع بالمدرسة الدينية "مفتاح الهدى" ماياك طاناتان فونوروجو السنة الدراسية 2018/2019؟ (2) ما المشكلات التى واجهها المدرس في تدريس النحو بكتاب العمريطي وطريقة حلّها للتلميذات الصّف الرابع بالمدرسة الدينية "مفتاح الهدى" ماياك طاناتان فونوروجو السنة الدراسية 2018/2019 ؟ (3) ما المشكلات التى واجهتها التلميذات في تدريس النحو بكتاب العمريطي وطريقة حلّها للتلميذات الصّف الرابع بالمدرسة الدينية "مفتاح الهدى" ماياك طاناتان فونوروجو السنة الدراسية 2018/2019 ؟.
ولإجابة هذه الأسئلة استخدمت الباحثة البحث الكيفي، ولجمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة المقابلة والملاحظة والوثيقة. أما في تحليل البيانات استعملت طريقة ميلس وهوبرمين بتخفيض البيانات ثم عرض البيانات ثم أخذت الإستنتاج منها.
والنتائج من هذا البحث العلمي كما يلي: (أ) كان تنفيذ تدريس النحو بكتاب العمريطي للتلميذات الصّف الرابع بالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروجو استعمل المدرس طريقة الإستقرائية يعني يبدأ الدرس بشرح الموضوع المقرر وبعدها يجعل المدرس أمثلة فيما يتعلق بالموضوع ويطلب التلميذات لحلّ التدريبات. (ب) المشكلات التى واجهها المدرس في تدريس النحو بكتاب العمريطي وطريقة حلّها للتلميذات الصّف الرابع بالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروجو هي نقصان قدرة التلميذات عن المفردات وكان الوقت في تعلم النحو ضيقا ثم كانت ألفاظ في كتاب العمريطي غريبة ونقصان الفهم في علم النحو الأساسي ونقصان التشجيع في تدريس النحو. وطريقة لحلّها هي يأمر المدرس إلى التلميذات تقديم السؤال عن المفردات إلى التلميذات اللاتى أمهر منهن ويعطى المدرس التدريبات قليلا لكي يذكر عن الدرس السابق ويربط المدرس فهم النظم العمريطي إلى نظم الأجرومية ليتمّم المادة الماضية ويستخدم المدرس الأمثلة النحوية المتنوعة بالحياة اليومية المناسبة ثم يعطى المدرس التدريبات ليمارس قدرات التلميذات ويعطى التشجيع عن أهمية التعلم النحو ويعطى الدوافع من أهداف تعلم النحو. (ج) المشكلات التى واجهتها التلميذات في تدريس النحو بكتاب العمريطي وطريقة حلّها للتلميذات الصّف الرابع بالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروجو هي نقصان توفير الوقت لتعلم النحو مع كثير المواد التي يتعلمن بالجماعة ونسيان مواد النحو قبلها (الكتاب الأجرومية ) ونقصان معرفة مفردات التلميذات يسبب نقصان قدرتهن عن قراءة شرح الكتاب وصعوبة التلميذات في فهم المواد النحوية وأنّ معنى نظم العمريطي صعبا ونقصان طريقة التدريس المستخدمة في التدريس. وطريقة لحلّ هذه المشكلات هي يسأل التلميذات إلى الصادقات اللاتى يفهمن أولا فهما جيدا ببيان المدرس ومراجعة مواد النحوية الأساسية ثم يسأل إلى الصادقات اللاتى يعرفن ثم تبحث التلميذات المفردات من القاموس اللاتى لم يفهمن، ثم يسأل التلميذات إلى الصادقات اللاتى يتعلمن بمدرس النحو الأخر الذي هو يعطى شرحا سهلا.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | ahmad mujib |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 18 Mar 2020 08:46 |
| Last Modified: | 18 Mar 2020 08:46 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/8933 |
Actions (login required)
 |
View Item |
