تطوير الكتاب المدرسى لمادة اللغة العربية لطلاب الصف الرابع بمدرسة الإبتدئية الإسلامية المتكاملة لنتيرا هاتي بوعكال، فونوروغو . البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربيةكلية التربية و العلوم التعليمية فونوروغو

Binapsihi, Tantira (2019) تطوير الكتاب المدرسى لمادة اللغة العربية لطلاب الصف الرابع بمدرسة الإبتدئية الإسلامية المتكاملة لنتيرا هاتي بوعكال، فونوروغو . البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربيةكلية التربية و العلوم التعليمية فونوروغو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[img] Text
ethesis tantira plad new.pdf

Download (2MB)

Abstract

الملحض

بنفسه، تانتيرا. 2019. تطوير الكتاب المدرسى لمادة اللغة العربية لطلاب الصف الرابع بمدرسة الإبتدئية الإسلامية المتكاملة لنتيرا هاتي بوعكال، فونوروغو . البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربيةكلية التربية و العلوم التعليمية فونوروغو . المشرف محمد نصر الله الماجستير.
الكلمة الأساسية:تطوير، تعليم الكتب، العربية، الصف الرابع بمدرسة الإبتدئية الإسلامية المتكاملة
ويستند البحث في تطوير هذا الكتاب التدريس علي تعلم اللغة العربية في المدرسة الابتدائية هناك العديد من المواضيع حول التركيب وشرخ في المدرسة كتاب التدريس لا تزال رسمية جدا وتبدو جامدة، والتي ليست يوفر الراحة ولا يزال اقل فعاليه للطلاب في فهم أنماط الجملة. من خلال تطوير هذا الكتاب التدريس يمكن للطلاب تعلم التركيب بسهوله ويسر أيضا، لأنه يعطي العديد من الرسومات التوضيحية التي تتوافق مع نمط الجمل.
مع خلفيه المشكلة في تعلم اللغة العربية وخاصة في نمط الجمل، والغرض من هذا البحث ما يلي: 1) شرح الجانب الإيجابي وتصميم الكتب التعليمية العربية في الصف الرابع بمدرسة الإبتدئية الإسلامية المتكاملة لنتيرا هاتي بوعكال، فونوروغو .2) معرفه فعالية استخدام المنتج تطوير الكتب التعليمية للغة العربية للتغلب علي تعلم اللغة العربية في الصف الرابع بمدرسة الإبتدئية الإسلامية المتكاملة لنتيرا هاتي بوعكال، فونوروغو .
بعد عدد قليل من الأهداف، يتم استخدامها لتحقيق البحث والتطوير الذي يجمع بين البحث النوعي والبحوث الكمية باستخدام نماذج من بورغ وغال مع عشر خطوات ويجب تحقيق ذلك، بما في ذلك: 1) البحث وجمع البيانات، (2) تخطيط النتائج، (3) تطوير النتاج الأوّل، (4) التجربة الفرديّة، (5) تنقيح النتاج، (6) التجربة الفيئية، (7) تنقيح النتاج، (8) التجربة الميدانيّة، (9) تنقيح النتاج الاخر، (10) نشر وتطبيق النتاج بالندوة أو مجلة علمية
من خلال الخطوات التي تم اتخاذها، كانت نتائج هذا البحث والتطوير صالحه من خلال اجراء اختبار الصلاحية مع الخبير في التصميم والتعلم وسائل الاعلام وصلت إلى مستوي 99 ٪، والمواد واللغات الخبراء وصلت إلى مستوي الصلاحية 7.64 % وراى الطلاب فهم لهذا الكتاب التدريس من الدراسة في الصف مع نتيجة بريتس ٪ 55 ، 6 ونتائج البريد ٪ 85 ، 3، من تلك النتائج أظهرت تحسنا جيدا جدا من حوالي %29 ، 7

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Muhammad Nasrullah
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 20 Nov 2019 00:39
Last Modified: 20 Nov 2019 00:39
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/8373

Actions (login required)

View Item View Item