تحليل تعليم الإملاء في مادة القراءة و الكتابة لطالبات الصف الأول باالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو دراسة وصفية تحليلية 2018 -2019.

Jamilah, Jamilah (2019) تحليل تعليم الإملاء في مادة القراءة و الكتابة لطالبات الصف الأول باالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو دراسة وصفية تحليلية 2018 -2019. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.

[img]
Preview
Text
UPLOAD 5.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

الملخص
جميلة. 2019. تحليل تعليم الإملاء في مادة القراءة و الكتابة لطالبات الصف الأول باالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو دراسة وصفية تحليلية 2018 -2019. االمشرف الدكتور أندوس الحاج حسن الماجستير.

الكلمة الأساسية: تعليم الإملاء، مسكلات تعليم الإملاء
القراءة و الكتابة هي إحدى المواد الدراسية الأساسيّة، في الفصل الأول. تعليم الإملاء في مادة القراءة و الكتابة لطالبات الصف الأول باالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو هي تبدأ بكتابة المادة على السبورة، و سرح طريقة كتابته ثم أمر الأستادة التلمدات الكتابة في كتبهن، و أخرا في تدريب الكتابة بالإملاء في كتبهن. ولكن هناك مشكلات في تعليمها هي: معظم الطالبات لم يفهمن قاعد الإملاء، ولم يستطعن كتابة كلمات العربية، لأنهم متخرجات من المدرسة عمية.
ظهر الموجودة قدمت الباحت هذا البحث على سوئلين وهما: (1) كيف تعليم الإملاء في مادة القراءة و الكتابة لطالبات الصف الأول باالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو السنة الدراسية 2018 -2019؟. (2) كيف مشكلات تعليم الإملاء و لحل المشكلات في مادة القراءة و الكتابة لطالبات الصف الأول باالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو السنة الدراسية 2018 -2019؟
نوع هذا البحث من البحث النوعي، إستخدمت الباحثة على سبيل النوعي الوصفى وإستخدمت الباحثة طريقة المقابلة وطريقة الوثيقة
نتيجة هذا البحث هي: 1.كان تعليم الإملاء في مادة القراءة و الكتابة لطالبات الصف الأول باالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو، هي: تبدأ المدرّسة بكتابة مادة درس اللإملاء على السبورة، ثم تأمر المدرّسة التلميدات بكتابة مادة كرّاساتهن، و تبيّن المدرّسة قواعد الإملاء، و اخرا التدريبات للإملاء. 2. كان مشكلات تعليم الإملاء في مادة القراءة و الكتابة لطالبات الصف الأول باالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو هي ثلاثة عوامل: أ) عامل المعلة فهي نقصان فصحة في مخارج الخروف، و سرعة نطق الكلمات. ب) عامل الطالبات فهي: نقصان معظم الطالبات على الإستلاء المفردات، و الكلمة العربية. ج) عامل المادة: كثرة المادة

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: KASNUN
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 02 Sep 2019 06:43
Last Modified: 02 Sep 2019 06:43
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/7349

Actions (login required)

View Item View Item