Pengaruh Motivasi Belajar dan Interaksi Belajar Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Di Madrasah Aliyah Ar-Risalah Slahung Ponorogo

Dwi Rahayu, Wheni (2018) Pengaruh Motivasi Belajar dan Interaksi Belajar Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Di Madrasah Aliyah Ar-Risalah Slahung Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[img]
Preview
Text
SKRIPSI WHENI UPLOAD.pdf

Download (1MB) | Preview
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Miftahul Ulum
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 31 Jul 2018 01:38
Last Modified: 31 Jul 2018 01:38
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/4377

Actions (login required)

View Item View Item