[[GUNAKAN METERAI ASLI YANG BERBEDA PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI DAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN, SILAKAN PERBAIKI DAN UPLOAD KEMBALI]] Manajemen Program Keterampilan Tata Busana dalam Membentuk Hard Skill Siswa di MAN 1 Ponorogo

Novitasari, Vina (2026) [[GUNAKAN METERAI ASLI YANG BERBEDA PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI DAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN, SILAKAN PERBAIKI DAN UPLOAD KEMBALI]] Manajemen Program Keterampilan Tata Busana dalam Membentuk Hard Skill Siswa di MAN 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.

WarningThere is a more recent version of this item available.
[img] Text
Skripsi_Vina Novitasari.pdf
Download (2MB)

Abstract

Novitasari, Vina. 2026. Manajemen Program Keterampilan Tata Busana dalam Membentuk Hard Skill Siswa di MAN 1 Ponorogo. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Wilis Werdiningsih, M.Pd.I.

Kata Kunci: Manajemen Program, Keterampilan Tata Busana, Hard Skill Siswa.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan hard skill siswa dalam menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin kompetitif. Madrasah Aliyah sebagai lembaga pendidikan yang berorientasi pada penguatan aspek akademik dan keagamaan perlu memberikan bekal keterampilan praktis untuk mendukung kesiapan peserta didik setelah lulus. Selain itu, tidak semua lulusan Madrasah Aliyah melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi sehingga diperlukan keterampilan yang dapat dimanfaatkan dalam dunia kerja maupun berwirausaha. Oleh karena itu, pembentukan hard skill menjadi salah satu kebutuhan penting dalam pendidikan. Keberhasilan pembentukan hard skill tersebut sangat dipengaruhi oleh pengelolaan program keterampilan. MAN 1 Ponorogo menyelenggarakan program keterampilan tata busana sebagai salah satu upaya untuk mengembangkan keterampilan teknis siswa melalui pengelolaan program yang terstruktur.
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui dan menganalisis perencanaan program keterampilan tata busana dalam membentuk hard skill siswa di MAN 1 Ponorogo; (2) mengetahui dan menganalisis pelaksanaan program keterampilan tata busana dalam membentuk hard skill siswa di MAN 1 Ponorogo; dan (3) mengetahui dan menganalisis evaluasi program keterampilan tata busana dalam membentuk hard skill siswa di MAN 1 Ponorogo.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model analisis Miles, Huberman, dan Saldana meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan program keterampilan tata busana dilakukan secara sistematis melalui penetapan tujuan, pembentukan tim pengelola program, penyusunan kurikulum dan perangkat pembelajaran, serta perencanaan sarana dan prasarana; (2) pelaksanaan program dilakukan melalui pembelajaran berbasis praktik dengan sistem blok, menggunakan metode project-based learning serta strategi demonstrasi, ceramah, dan praktik langsung, serta didukung oleh bimbingan guru, motivasi, dan kerja sama dengan pihak eksternal; dan (3) evaluasi program dilakukan secara komprehensif melalui evaluasi pembelajaran (formatif, sumatif, tugas akhir, dan remedial) serta evaluasi program (supervisi, monitoring, dan rapat evaluasi), yang diperkuat dengan uji kompetensi dan pameran karya siswa. Program ini mampu membentuk hard skill siswa dalam bidang tata busana.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Wilis Werdiningsih
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 11 Jun 2026 09:15
Last Modified: 11 Jun 2026 09:15
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/39232

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item
Electronic theses of IAIN Ponorogo is powered by EPrints 3