Fauziatin, Zawa Ida (2024) PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN FOKUS BELAJAR SISWA KELAS X BERBASIS INFORMATION AND TECHNOLOGY (IT) DI SMKN 1 BENDO MAGETAN. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
201200206_Zawa Ida Fauziatin_Pendidikan Agama Islam.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Pada hakikatnya pendidikan merupakan suatu proses interaksi dalam lingkup suasana belajar diantara guru dengan siswa. Peran guru Pendidikan Agama Islam yang memiliki kompetensi dalam mengajar akan membangkitkan minat dan fokus belajar para siswanya di kelas. Akan tetapi guru yang kurang memiliki kompetensi, akan sering mengalami hambatan dalam proses kegiatan belajar mengajar di kelas. Oleh sebab itu seorang guru harus memiliki model dan metode yang akan diajarkan kepada siswa agar siswa dapat aktiF salah satunya dengan media pembelajaran berbasis Information and Technology (IT).
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses implementasi pembelajaran PAI berbasis IT pada siswa kelas X di SMKN 1 Bendo Magetan; (2) mendeskripsikan tantangan yang dihadapi guru PAI dalam meningkatkan minat dan fokus belajar berbasis IT pada siswa kelas X di SMKN I Bendo Magetan; dan (3) mendeskripsikan implikasi setelah guru PAl menerapkan pembelajaran berbasis IT pada siswa kelas X di SMKN 1 Bendo Magetan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang dilaksanakan di SMKN I Bendo Magetan. Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yang meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknis analisis data yangdigunakan adalan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) implementasi media pembelajaran berbasis IT dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran PAI dinilai dapat membantu peserta didik untuk lebih mengenal teknologi pembelajaran di era digital saat ini. Guru secara terus menerus memberikan arahan terkait pengunaan media pembelajaran berbasis IT yang digunakan dalam pembelajaran agar menarik. (2) tantangan yang dihadapi Guru PAI yang dialami meliputi koneksi buruk,sehingga guru memilih untuk menggunakan alternatif lain agar pembelajaran terus berjalan dengan baik tidak hanya fokus pada satu aplikasi saja. (3) implikasi pemanfaatan media IT dapat dilihat dari segi motivasi, semangat, kreativitas dan keaktifannya mereka dalam mengikut pembelajaran di kelas dengan fokus pada akhirnya akan melahirkan peserta didik yang berakter, memiliki akhlak baik,sopan dan ber etika.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Muhammad Heriyudanta |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 16 Jul 2024 00:45 |
| Last Modified: | 16 Jul 2024 00:45 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29988 |
Actions (login required)
 |
View Item |
