Mafaazaa, Muttaqiina (2024) تنفيذ تعليم اللغة العربية في الصف السابع بمدرسة الثانوية الناجيةلنكونغ فونوروجو (التحليل اللغوي النفسي)..(GUNAKAN TTD ASLI BUKAN SCAN PADA LEMBAR KEASLIAN TULISAN, TAMBAHKAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS DENGAN TTD ASLI BUKAN SCAN, UPLOAD ULANG).. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
202200108_Muttaqiina Mafaazaa_PBA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
مفازا, متقين.2024. تنفيذ تعليم اللغة العربية في الصف السابع بمدرسة الثانوية الناجية لنكونغ فونوروجو (التحليل اللغوي النفسي)، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرفة إيكا روسديانا الماجستيرة.
الكلمة األاساسية: تنفيذ تعليم اللغة العربية، التحليل اللغوي النفسي، التلاميذ في الصف السابع الثانوية
اللغة هي الجزء الأهم في عملية نقل الرسالة التي يرغب الإنسان في إيصالها. ويعود ذلك إلى أن الإنسان هو مخلوق اجتماعي يحتاج إلى التواصل مع غيره من البشر. وقد تنقسم دراسة اللغة إلى عدة أقسام، واحدة منها هي علم نفس اللغة. ويعد علم نفس اللغة دراسة للغة تتناول اللغة وعلاقتها بالنفسية للمتحدث والمتحدث معه.
يهدف هذا البحث إلى معرفة ووصف دور الجوانب النفسية لتطوير المعرفة لدى الأطفال في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة الثانوية تصنيف العالم في مدرسة النجية لنكونج بونوروجو، ودور الجوانب النفسية لتطوير السلوك لدى الأطفال في تعليم اللغة العربية في الصف السابع بمدرسة الثانوية الناجية لنكونغ فونوروجو.
المنهج المستخدم في هذا البحث هو البحث الميداني باستخدام المنهج الوصفي النوعي. وهو بحث يصف النتائج الموجودة في الميدان من خلال العبارات وليس الأرقام أو الرسوم البيانية. وتعتبر مصادر البيانات في هذا البحث طلاب الصف السابع في مدرسة النجية للمرحلة الثانوية في لنكونج بونوروجو. بينما تشمل تقنيات جمع البيانات المراقبة والمقابلات والوثائق.
من خلال تحليل البيانات، يمكن الاستنتاج بأن اللغة والعقل هما شيئان يتقدمان جنبًا إلى جنب ويدعمان بعضهما البعض. في اكتساب اللغة الثانية أو اللغة الأجنبية، يمكن أن تكون العوامل العمرية والبيئية التي يعيش فيها الفرد لها تأثير كبير في اكتساب وتعلم تلك اللغة الأجنبية. يعتبر الطلاب في هذا البحث أطفال في الصف السابع، بما يتوافق مع تطورهم، يدخلون في عملية تفكير أفضل من الأعمار السابقة. يمكن أن تؤثر البيئة التي يعيش ويتعلم فيها الفرد، والعادات التي تتكرر حول الفرد، على لغته وعقله.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ika Rusdiana |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 15 Jul 2024 06:22 |
| Last Modified: | 15 Jul 2024 06:22 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29960 |
Actions (login required)
 |
View Item |
