الأسلوب الإنشائي في سورة مريم وطرق تدريسه

Ngulya, Tanalina Rutbatal (2024) الأسلوب الإنشائي في سورة مريم وطرق تدريسه. Masters thesis, IAIN Ponorogo.

[img]
Preview
Text
504200006_Tanalina Rutbatal Ngulya_MPBA.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

الأسلوب الإنشائي هو ما لا يحتمل الصدق والكذب لذاته، وينقسم الإنشاء إلى نوعين: إنشاء غير طلبي وإنشاء طلبي. واختارت الباحثة الأسلوب الإنشائي من بين الموضوعات الأخرى لأن هذا الأسلوب يتضمن الأوامر واالنواهي والاستفهامات والنداءات وكلها جمل مألوفة للطلاب خاصة للطلاب في بيئة معهد الإسلامي (ولأن هذه الدراسة قد تعرض في علم النحو) ، لذا طريقة التدريس المناسبة مهم لمساعدة تحقيق الهدف المرجو في تعليم البلاغة.
واختارت الباحثة سورة مريم في هذا البحث لأنها تتضمن قصصا كثيرة التى تزحم حوالي ثلثي من السورة تبدأ بقصة مريم ومولد عيسى عليه السلام وقصة إبراهيم مع أبيه وقصة كثيرة من النبيين الأخرى، ومن الناحية اللغوية إن هذه السورة تحتوى على آيات حوارية.
وقد اعتمد البحث على المنهج المكتبي يعنى الإجراء الذي تنتج البيانات الوصفية في شكل الكلمات المكتوبة، أما تحليل البيانات الذي تستخدم الباحثة في هذا البحث هو تحليل المحتوى يعنى تحليل المحتوى فيما يتعلق بالبيانات المتاحة التى تتكون في الغالب من مواد موثقة.
تهدف هذه الدراسة إلى (1) معرفة صيغ الأسلوب الإنشائي في سورة مريم (2) ومعانى الأسلوب الإنشائي في سورة مريم (3) وطريقة التدريس المناسبة للأسلوب الإنشائي. وخلصت الباحثة إلى أهم نتائج من أبرزها (1) أن الإنشاء غير الطلبي في سورة مريم صيغة واحدة، أما الإنشاء الطلبي يدل على صيغة الأمر 23 صيغة، يدل على صيغة النداء 13 صيغة، يدل على صيغة الاستفهام 8 صيغ، يدل على صيغة النهي صيغاتان و يدل على صيغة التمني صيغة واحدة. (2) أما معاني الإنشاء الطلبي في سورة مريم يعنى معنى الأمر والدعاء والاستفهام والتصور والتصديق والتكثير والتعجب والتقرير والنهي والتمني. (3) وطريقة التدريس التي تناسب للأسلوب الإنشائي تعنى طريقة المناقشة، وهذه الطريقة تناسب لتدريس الطلاب المستوى العليا لأنهم عرفوا بناء الكلمة وعلم الصرف وعلم النحو والأدوات الأخرى.

Item Type: Thesis (Masters)
Thesis Supervisor: Moh. Munir dan Yufridal Fitri Nur Salam
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Program Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 01 Jul 2024 02:40
Last Modified: 01 Jul 2024 02:40
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29391

Actions (login required)

View Item View Item