Ningrum, Poppy Devia (2024) تطوير مواد تعليم اللغة العربية القائمة على التلعيب (Gamification) لطلاب الصف الخامس في مدرسة الإرشاد الإسلامية الإبتدائية بماديون. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
202200042_Poppy Devia Ningrum_Pendidikan Bahasa Arab.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
مواد تعليم اللغة العربية القائمة على التلعيب هي مواد تعليمية إعدادها من خلال تطبيق عناصر اللعبة فيها. تطوير هذه مواد تعليمية بناء على تحليل الاحتياجات كمحاولة للتغلب على المشكلات في تعليم اللغة العربية الصف الخامس بمدرسة الإرشاد الإسلامية الإبتدائية بماديون. من خلال هذه المواد التعليمية، من المأمول أن تتمكن من زيادة اهتمام الطلاب وتحصيليهم التعليمي.
وأما أهداف هذا البحث هو لوصف تصميم مواد تعليم اللغة العربية القائمة على التلعيب للطلاب الصف الخامس في مدرسة الإرشاد الإسلامية الإبتدائية بماديون.
نوع البحث المستخدم هو البحث والتطوير الذي يشير إلى نموذج D4. وأساليب جمع البيانات المستخدم هي الملاحظة والمقابلة والاستبيان. وتحليل البيانات الخاصة بمستوى صلاحية المنتج باستخدام مقياس ليكرت مع صيغة النسبة المئوية.
نتائج هذا البحث والتطوير هي تصميم مواد تعليم اللغة العربية القائمة على التلعيب لتكون جذابة باستخدام تطبيق canva، مجهزة بالصور وعناصر اللعبة والألوان الكاملة. وتلقت المواد التعليمية المطورة استجابة إيجابية من الخبراء. أعطى خبير التصميم تقييما بنسبة %94 وأعطى خبير المواد تقييما بنسبة %97. وأما متوسط الدراجات بناء على نتائج التحقق من المدققين السابق هو %95,5. وبالتالي، فإن مواد تعليم اللغة العربية القائمة على التلعيب تتمتع بمعايير صحيح جدا وتستطيع اختبارها.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Agus Tricahyo |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 01 Jul 2024 01:06 |
| Last Modified: | 01 Jul 2024 01:06 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29293 |
Actions (login required)
 |
View Item |
