..(GUNAKAN TTD ASLI BUKAN SCAN PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG)..MANAJEMEN PROGRAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN (STUDI MULTI SITUS DI MI KRESNA MLILIR DOLOPO MADIUN DAN MI NURUL ULUM SIDOREJO KEBONSARI MADIUN)

Shahid, Muhammad R Shofi (2024) ..(GUNAKAN TTD ASLI BUKAN SCAN PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG)..MANAJEMEN PROGRAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN (STUDI MULTI SITUS DI MI KRESNA MLILIR DOLOPO MADIUN DAN MI NURUL ULUM SIDOREJO KEBONSARI MADIUN). Masters thesis, IAIN PONOROGO.

Preview

Text 502210027_MUHAMMAD R SHOFI SHAHID_MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

MANAJEMEN PROGRAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN
(STUDI MULTI SITUS DI MI KRESNA MLILIR DOLOPO MADIUN DAN MI NURUL ULUM SIDOREJO KEBONSARI MADIUN)

ABSTRAK

Penelitian ini di latar belakangi Pembelajaran Al-Qur’an sekarang menjadi suatu produk wajib yang ada di Lembaga, walaupun program ini di canangkan atas perintah atasan tetapi dalam aplikasinya di Lembaga memiliki metode-metode yang berbeda dan manajerialnya yang beda dengan Lembaga yang lain. Dengan adanya fenomena setiap Lembaga Pendidikan memiliki program pembelajan Al-Qur’an ini, muncullah permasalahan yang sangat penting, yaitu banyaknya Lembaga belum bisa mengelola program tersebut dengan efektif sehingga saat sudah berjalan banyak Lembaga kesulitan dalam menjalankannya entah itu dari pelaksanaanya atau pengorganisasiannya.
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk menganalisis dan mengetahui perencananaan program Pembelajaran Al-Qur’an di MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun dan MI Nurul Ulum Sidorejo Kebonsari Madiun. 2)Untuk menganalisis dan mengetahui pengorganisasian program Pembelajaran Al-Qur’an di MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun dan MI Nurul Ulum Sidorejo Kebonsari Madiun. 3)Untuk menganalisis dan mengetahui pelaksanaan program Pembelajaran Al-Qur’an di MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun dan MI Nurul Ulum Sidorejo Kebonsari Madiun. 4)Untuk menganalisis dan mengetahui pengawasan program Pembelajaran Al-Qur’an di MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun dan MI Nurul Ulum Sidorejo Kebonsari Madiun.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, unit yang diteliti adalah berupa dua lembaga pendidikan.Jadi bisa dikatakan bahwa jenis penelitian ini adalah penelitian multi situs. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Dan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi.
Hasil penelitian ini adalah 1) Perencanaan program pembelajaran Al-Qur’an di MI Kresna Dan MI Nurul Ulum memiliki tujuan yang hampir mirip, secara klasifikasinya termasuk perencanaan pengembangan, dan menurut tipenya termasuk perencanaan tetap. Namun dalam modelnya MI Kresna menggunakan model Banathy sedangkan di MI Nurul Ulum menggunakan model Dick and Carrey. 2) Pengorganisasian Program Pembelajaran Al-Qur’an di MI Kresna Dan MI Nurul Ulum diwujudkan dengan memasukkan pembelajaran Al-Qur’an pada kurikulum, proses perekrutan yang sama dengan guru pada umumnya, dan kedua lembaga memiliki bentuk pengorganisasian piramida mendatar. Tetapi dalam tipenya MI Kresna memilih tipe lini sedangkang MI Nurul Ulum memilih tipe fungsional. 3) Pelaksanaan program pembelajaran Al-Qur’an di MI Kresna MI Kresna dan MI Nurul Ulum menggunakan metode ummi yang memiliki 7 tahapan pembelajaran dan kedua lembaga memiliki komando yaitu koordinator ummi. Tetapi dalam range waktu dalam seminggu MI Kresna melaksanakannya pada hari senin sampai sabtu sedangkan MI Nurul Ulum melaksanakannya pada hari senin sampai kamis. 4) Pengawasan program pembelajaran Al-Qur’an di MI Kresna MI Kresna dan MI Nurul Ulum dilaksanakan oleh pihak internal dan ekternal, kedua lembaga menggunakan tipe pengawasan langsung dan tidak langsung, dan untuk pelaksananya pengawasan dilakukan oleh pihak formal dan informal. Sedangkan dalam jenisnya MI Kresna lebih sering menggunakan concurrent control dan MI Nurul Ulum menggunakan feedback control.

Kata Kunci : Manajemen Program, Fungsi Manajemen, Dan Pembelajaran Al-Qur’an

Item Type:	Thesis (Masters)
Thesis Supervisor:	1. M. Miftahul Ulum 2. M. Syafiq Humaisi
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited:	24 Jun 2024 01:09
Last Modified:	24 Jun 2024 01:09
URI:	http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/28982

Actions (login required)

View Item