..(GUNAKAN TTD ASLI BUKAN SCAN PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG)..Strategi Kiai dalam Meningkatkan Literasi Santri di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo

Fitriana, Amanda Dwi (2024) ..(GUNAKAN TTD ASLI BUKAN SCAN PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG)..Strategi Kiai dalam Meningkatkan Literasi Santri di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

Text SKRIPSI_AMANDA DWI FITRIANA_201200228.pdf Download (1MB)

Abstract

Fitriana, Amanda Dwi. 2024. Strategi Kiai dalam Meningkatkan Literasi Santri di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Fata Asyrofi Yahya, M.Pd.I.

Kata Kunci: Strategi Kiai, Literasi Santri, Pondok Pesantren

Pendidikan adalah proses pengembangan kepribadian manusia, termasuk intelektual, spiritual, emosional, dan fisik. Di Indonesia, literasi rendah, terutama pada generasi muda yang lebih suka menggunakan gawai daripada membaca. Pendidikan dan literasi saling mempengaruhi kehidupan manusia. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan inovasi program literasi di pondok pesantren. Di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo, pengasuh K.H Fathur Rochman Effendie memberikan beberapa program literasi kepada santri sebagai strategi untuk meningkatkan literasi santri yang meliputi gerakan Sadar Baca dan Tulis, outbond/tadabbur alam, penugasan saat liburan (daily life) dapat berupa quotes, cerita pendek, puisi, atau narasi singkat mengenai suatu kegiatan/tempat yang temanya telah ditentukan, dan EPIs (Enlightment Pasar Pon Institute).
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis program kiai dalam meningkatkan literasi santri di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo; pelaksanaan program kiai dalam meningkatkan literasi santri di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo; keberhasilan kiai dalam meningkatkan literasi santri di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo. Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yang meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil analisis menunjukkan strategi kiai Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Pasar Pon Ponorogo dalam meningkatkan literasi santri melibatkan peningkatan minat baca santri serta program SABTU, EPIS, outbond/tadabbur alam, penugasan liburan/daily life, dan kajian kitab. Pelaksanaan program ini menggunakan konsep POAC (Planning, Organizing, Actuating, and Controlling) untuk memastikan kelancaran program. Keberhasilan strategi ini diukur melalui indikator seperti kemampuan membaca dan menulis, berkomunikasi, berpikir kritis, serta menggunakan teknologi. Beberapa santri berhasil mengikuti lomba dan menghasilkan karya seperti puisi, artikel, narasi pendek, dan cerita pendek.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	Fata Asyrofi Yahya
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited:	21 Jun 2024 01:50
Last Modified:	21 Jun 2024 01:50
URI:	http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/28945

Actions (login required)

View Item