Chamidi, Yusuf (2023) تنفيذ طريقة "سوروجان" من كتاب "التقريب" في تحسين كفائة الترجمة للطلاب في معهد "دار الهدى" الإسلامي ماياك فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
![[img]](http://etheses.iainponorogo.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
202190107 YUSUF CHAMIDI PBA.pdf Download (16MB) |
Abstract
الملخص
حامدي، يوسف. 2023. تنفيذ طريقة "سوروجان" من كتاب "التقريب" في تحسين كفائة الترجمة للطلاّب في معهد "دار الهدى" الإسلامي ماياك فونوروجو. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرف الدكتور الحاج محمد منير الماجستير.
الكلمات الأساسية: طريقة سوروجان، الترجمة الصوتية، الترجمة الخطية
المعهد الإسلامي هي إحدى المؤسسات التعليمية غير الرسمية التي تدرس أنواعًا مختلفة من المعرفة، وخاصة العلوم الدينية. ومن بينها علم التلاوة وعلم الصرف وعلم النحو وعلم المنطق وعلم الحديث وعلم الفقه وغيرها الكثير. عالم pesantren ليس موحدًا. لكل pesantren تفرده الخاص، لذلك ليس من السهل صياغة واحدة يمكن أن تستوعب جميع pesantren. كتب العلماء المسلمون هي أيضًا باللغة العربية، مما يجعل تنفيذ التعليم في المعهد الإسلامي يركز على دراسة النصوص العربية. لهذا السبب، تقوم مدارس المعهد الإسلامي أيضًا بتدريس العلوم المتعلقة باللغة، مثل النحو والصرف. وبالتالي، سيتمكن الطلاب في معهد الإسلامي من فهم النصوص العربية حتى يتمكنوا أخيرًا من فهم العلوم الموجودة فيها. بصرف النظر عن معرفتهم بالقواعد، يجب أن يتمتع الطلاب أيضًا بمهارات ترجمة جيدة من اللغة المصدر في هذه الحالة من العربية إلى الإندونيسية كلغة الهدف، صوتيًا وخطيًا من أجل فهم معنى ومقصد النصوص العربية التي تحتوي على المعرفة الدينية. مع أهداف التعلم المذكورة، لا يوجد عدد قليل من الطلاب في معهد "دار الهدى" الإسلامي الذين يواجهون صعوبات في ترجمة النصوص العربية بحيث تعيق فهمهم للمواد الموجودة في الكتب التي تتم دراستها، مثل كتاب التقريب. كتاب التقريب هو كتاب فقهي أساسي تمت دراسته في معهد "دار الهدى" الإسلامي. معظمهم، يواجه الطلاب مشاكل في فهم بنية الجملة في اللغة المصدر، والعديد من المفردات التي لم يتقنوها بشكل صحيح ومن الصعب تكوين جملة في اللغة الهدف مع الانتباه إلى بنية الجملة للغة المصدر. تحتاج هذه المشكلات إلى الاهتمام حتى يمكن حلها وتصبح موضوع هذا البحث.
وأمّا أهداف البحث في هذا البحث يعني لوصف خطوات تطبيق تعليم كتاب "التقريب" باستخدام طريقة سوروجان لتحسين كفائة الترجمة في معهد "دار الهدى" الإسلامي، لتحليل دور طريقة سوروجان من كتاب "التقريب" في تحسين كفائة الترجمة الخطية للطلاّب في معهد "دار الهدى" الإسلامي، تحليل دور طريقة سوروجان من كتاب "التقريب" في تحسين كفائة الترجمة الخطية للطلاّب في معهد "دار الهدى" الإسلامي.
استخدم الباحث نوعًا من البحث الوصفي النوعي ومنهج دراسة الحالة. أساليب جمع البيانات من خلال المقابلة والملاحظة والتوثيق. بعد ذلك، أسلوب تحليل البيانات التي استخدمها الباحث هي تقنية التحليل Miles and Huberman مع المراحل: جمع البيانات وتحفيض البيانات وعرض البيانات واستنتاج البيانات.
من نتائج البحث التي تم الحصول عليها في شكل ؛ (1) يشمل تطبيق طريقة سوروجان من كتاب التقريب في معهد "دار الهدى" الإسلامي: ما قبل التنفيذ والتنفيذ والتقييم. وفي الوقت نفسه، فإن الأساس الأساسي لتنفيذ طريقة سوروجان لكتاب التقريب هو بناء جودة وجودة قدرات الترجمة للطلاب صوتيًا وخطيًا. (2) دور طريقة سوروجان لكتاب التقريب في تحسين كفائة الترجمة الصوتية للطلاب، وتحديداً؛ من خلال هذه الطريقة يمكن للطلاب قراءة وفهم وإعادة شرح المادة التي يحتويها الكتاب على شكل اللغة العربية ومن ثم شرحها مرة أخرى للغة الهدف وهي الإندونيسية بحيث يكون الغرض من برنامج غرفة الكتاب في إنتاج الكوادر. من المعلمين يمكن تحقيقها. (3) دور طريقة سروجان لكتب التقريب في تحسين كفائة ترجمة الخطية للطلاب، وهي: من خلال طريقة سوروجان، يراجع نموذج التقييم المنفذ في عملية تعلم سوروجان أيضًا ترجمة الطلاب من حيث الكتابة. بالإضافة إلى الترجمة الصوتية التي يجب أن يقدمها الطلاب، يلزم أيضًا تقديم ترجمة مكتوبة والتي سيتم تصحيحها بعد ذلك مباشرة من قبل الأستاذ وتقييمها معًا.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Moh. Munir |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 12 Jun 2023 02:04 |
| Last Modified: | 12 Jun 2023 02:04 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/24082 |
Actions (login required)
 |
View Item |
