Janah, Nurul (2023) تخليط الشفرة في المحادثة اليومية في المسكن الطالبات بمعهد سلم الهدى فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
SKRIPSI 202190093 NURUL JANAH.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
الجنة، نور. 2023. تخليط الشفرة في المحادثة اليومية في مسكن الطالبات بمعهد سلم الهدى فونوروجو. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرف الدكتور يفردال فطري نور سلام الماجيستر.
الكلمات الأساسية: تخليط الشفرة، محادثة الطالبات، معهد.
تخليط الشفرة هو جزء من مجال دراسة علم اللغة الإجتماعي. ويعرف ايضا تخليط الشفرة هو أن يخلط شخص اللغتين أو أكثر في حال واحد دون قصد أو بقصد كعادته. تخيلط الشفرة هي كاإحد الظاهرة اللغوية بصفة العام الذي وقع في المحادثة اليومية في مسكن الطالبات بمعهد سلم الهدى فونوروجو، لأن استخدمت الطالبات بمعهد سلم الهدى تعادد اللغة في الاتصال اليومية. اللغة الثانية بمعهد سلم الهدى فونوروجو هما اللغة العربية واللغة الإنجليزية، يجب على جميع الطالبات استخدام هذين لغتين في اليومية و على الاقال استخدام اللغة الإندونيسية. علي ذالك الأسباب يفتا الفرصة للباحثة لدراسة الأشكال والعوامل التي تسبب إلى تخليط الشفرة التي وقع عند المحادثة اليومية الطالبات، و اثار تخليط الشفرة على تعليم اللغة العربية.
وهذا البحث يهدف: (1) لوصف أشكال تخليط الشفرة في المحادثة اليومية في مسكن الطالبات بمعهد سلم الهدى فونوروجو، (2) لوصف العوامل التي تسبب إلى وقوع تخليط الشفرة في المحادثة اليومية في مسكن الطالبات بمعهد سلم الهدى فونوروجو، (3) لوصف اثار تخليط الشفرة على تعليم اللغة العربية بمعهد سلم الهدى فونوروجو.
ومنهج هذا البحث هو مدخل نوعي أو كيفي. ونوعه بحث ميدني. اما مصادر البيانات من هذا البحث فهي مصادر البيانات البشرية وهي الطالبات في المسكن بمعهد سلم الهدى، الاساتذ و الاستاذات بمعهد سلم الهدى، و قسم اللغة في المسكن الطالبات بمعهد سلم الهدى. ومصادر البيانات غير البشرية وهي الكتب والمجلات العلمية، ومصادر الأرشيف، والوثائق الشخصية، والوثائق الرسمية. استخدمت الباحثة لجمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والتوثيق. وأسلوب تحليل هذه البيانات هو باستخدام التحليل الذي اقترحه (Miles) و(Huberman وهو تحفيض البيانات (Data Reduction وغرض البيانات (Data display و استنتاج البيانات.
ونتيجة هذا البحث العلمي هي: (1) أنّ أشكال تخليط الشفرة في المحادثة اليومية الواقعة في مسكن الطالبات بمعهد سلم الهدى تنقسم إلى ثلاثة اشكال وهو من ناحية الكلمات و من ناحية العبارات أو الفراسا و من ناحية الكلوسا. (2) أنّ العوامل التي تسبب إلى وقوع تخليط الشفرة في المحادثة اليومية الواقعة في مسكن الطالبات بمعهد سلم الهدى فونوروجو هو استخدام اللغة المتنوعة في الاتصال،لا يفهم المخاطب كلام المتكلم ، انتقال الأحوال من الرسمية إلى غير الرسمية ، البيئة اللغوية ، و ادخال عناصر من لغات أخرى. وهناك العوامل التي تسبب إلى تخليط الشفرة في تعليم اللغة العربية بمعهد سلم الهدى وهي تغيير الحال من رسمي إلى غير رسمي وبالعكس ، الكارثة التي مر بها المعلم ، انزعاج المعلمين من الطلاب ، ألفة المعلمين مع الطلاب ، موضوع المحادثة ، لدى الطلاب مفردات عربية منخفضة ، عادة المعلم في استخدام اللغة الإندونيسية ، الإكراه التكنولوجي ، التأكيد على كلمات / أقوال معينة، أخطاء كلام المعلم ، و مدرس فاقد للوعي. (3) أنّ اثار تخليط الشفرة على تعليم اللغة العربية في معهد سلم الهدى فونوروجو هو تساهل التلاميذ على فهم الدرس اللغة العربية، ارتفاع قدرة التلاميذ على استعمال اللغة الأجنبية والوطنية، لتخليط الشفرة مزيات و عيوب على تعليم اللغة العربية: مزياتها: اصبح التفاعل بين المعلمين والطلاب أكثر فعالية وتفاعلية. ثم ضاعة على الملل في عملية التعلم الأنشطة و تسهيل الطلاب على فهم المواد التعليمية. اما عيوبها فهي: المواقف التي يجب أن تكون رسمية تصبح أقل رسمية، اصبح دافعية الطلاب للتحدث باللغة العربية بشكل كامل ناقصا و توليد أحداث التداخل والتكامل. لتخليط الشفرة اهداف مخصوصة في تعليم اللغة العربية وهي تسهيل الطلاب في فهم المواد التعليمية ، تسهيل التفاعل بين المعلمين والطلاب ، تسهيل المعلمين تقديم النصائح ويمكن للطلاب فهم النصيحة ، جعل عملية التعلم أسهل ، و جعل أنشطة التدريس والتعلم أكثر تفاعلية وليست مملة.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Yufridal Fitri Nursalam |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 07 Jun 2023 08:02 |
| Last Modified: | 07 Jun 2023 08:02 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/23677 |
Actions (login required)
 |
View Item |
