ARIFIN, SAMSUL (2022) تطبيق طريقة سوروغان لتحسين مهارة القراءة وإتقان المفردات العربية للطلاب في إشراف الدّراسة "Cerdas Ceria" فونوروغو السنة الدراسية 2021/2022. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Pnorogo.
|
Text
202180162 SAMSUL ARIFIN PBA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
العارفين,شمس 2022. تطبيق طريقة سوروغان لتحسين مهارة القراءة وإتقان المفردات العربية للطلاب في إشراف الدّراسة "Cerdas Ceria"فونوروغو السنة الدراسية 2021/2022. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية. كلية التربية والعلوم التعليمية. الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروغو. المشرف جمال الدين صديق الماجستير.
الكلمة الأساسية :تطبيق طريقة سوروغان, مهارة القراءة, إتقان المفردات.
إشراف الدّراسة "Cerdas Ceria" هو منتدى تعليمي غير رسمي في فونوروغو. إشراف الدّراسة "Cerdas Ceria" هي مدرسة داخلية هي في الأساس نموذج لمدرسة داخلية، لكن هذا التدريس يركز على التعلم المدرسي. من هنا تبرز مشكلة ،وهي أنه لا يزال هناك بعض الطلاب الذين لا يستطيعون قراءة الجمل العربية. لأن معظم الطلاب الذين لا يجيدون قراءة اللغة العربية هم طلاب جدد أو طلاب لم يدرسوا اللغة العربية مطلقًا. لذلك، فإن طريقة سوروغان هي أفضل طريقة لتحسين طلاقة القراءة باللغة العربية وإتقان المفردات العربية.
بناءً على الخلفية أعلاه، فإن الغرض من هذا البحثفي إشراف الدّراسة هو معرفة ذلك: 1) لوصف تطبيق طريقة سوروغان في تعليم المفردات العربية في إشراف الدّراسة Cerdas Ceria فونوروغو. 2) لوصف صورة مهارة القراءة لدى طلاب في إشراف الدّراسة Cerdas Ceria بطريقة سوروغان. 3) لوصف صورة إتقان المفردات لدى طلاب في إشراف الدّراسة Cerdas Ceria بطريقة سوروغان.
هذا البحث عبارة عن بحث ميداني يستخدم نهجًا وصفيًا نوعيًا مع نوع بحث دراسة الحالة، حيث يكون موقع البحث في إشراف الدّراسة "Cerdas Ceria" فونوروغو. تشمل تقنيات جمع البيانات في هذا البحثالملاحظة والمقابلات والتوثيق. في هذه الدراسة، شملت الموضوعات التي قابلها الباحث: مقدمو الرعاية، ورئيس مجلس الإدارة، والموجهون وطلاب برنامج Cerdas Ceria التعليمي فونوروغو.
من نتائج البحث في إشراف الدّراسة تبين أن 1) تطبيق طريقة سوروغان في تعليم المفردات العربية في إشراف الدّراسة Cerdas Ceria فونوروغو يتم تنفيذه في عملية طويلة حتى لأشهر، يجب إجبار الطلاب على التعود عليها، لكن الطلاب يظلون صبورين ومثابرين لأن عملية التعلم تمت تغطية 3 أنشطة يتم تنفيذها في إشراف الدّراسةCerdas Ceria فونوروغو على النحو التالي: ا) الأنشطة الأولية لعملية تنفيذ sorogan تحتاج إلى تعديلات وإعداد الطفل. ب) يتم التقديم في مجموعات من خلال النظر في مستوى الصف في المدرسة الرسمية. ج) يتم تنفيذ هذا النشاط النهائي في وضع الجلوس في دائرة ثم يقرأ صلاة الختام، وبعد ذلك يبدأ الأطفال في ترتيب أدوات التعلم الخاصة بهم معًا والانتقال إلى نشاط التعلم النهائي، ويكتمل تطبيق طريقة سوروغان. 2) صورة مهارة القراءة لدى طلاب في إشراف الدّراسة Cerdas Ceria بطريقة سوروغان, حيث يودع الطلاب قراءتهم بشكل خاص أمام معلمهم ويتدربون على تكرار أنفسهم قبل الدخول في إشراف الدّراسة، بحيث يكون الطلاب مستعدين وجيدون في قراءتها عند إيداع القراءة.3) صورة إتقان المفردات لدى طلاب في إشراف الدّراسة Cerdas Ceria بطريقة سوروغان, التقارب بين المعلم والطلاب الذي تم تشكيله من خلال السوروغان الذي يتم تنفيذه 3 مرات في الأسبوع يجعل الطلاب يشعرون بالتفاؤل ويزيل القلق العقلي المستمر، بالإضافة إلى أن الطلاب يصبحون بطلاقة في فهم المفردات العربية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | JAMALUDDIN SHIDDIQ |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 23 Feb 2023 03:32 |
| Last Modified: | 23 Feb 2023 03:32 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/22257 |
Actions (login required)
 |
View Item |
