Nugroho, Arga (2022) تطوير اللّعبة اللّغويّة المستخدمة في تعليم الكتابة على طلب أنديروييد “Taktubah.com” في المدرسة العاليّة الاسلاميّة الحكوميّة الأولى فونوروغو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
0. ARGA WILDAN N_PBA SKRIPSI ARAB_202180088_FATIK.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
الملخص
ويلدان نوغرواهوا، أرغا. ٢۰٢٢. تطوير اللّعبة اللّغويّة المستخدمة في تعليم الكتابة على طلب أنديروييد “Taktubah.com” في المدرسة العاليّة الاسلاميّة الحكوميّة الأولى فونوروغو. البحث العلمي. قسم التعليم اللغة العربية كلية التربية والعلوم التعليمية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروغو. المشرفة، إيكا روسديانا الماجستير
الكلمات الأساسية : تعليم الكتابة، اللّعبة اللّغويّة، طلب أنديروييد Taktubah.com
تعليم الكتابة هو واحد من تعلم اللغة العربية الذي يستطيع قياس قدرة الطلاب على مفهوم اللغة العربية. بحيث يتطلب تعلم الكتابة تعميق اللغة العربية حتى لا تسير عملية التعلم بسلاسة. خاصة إذا كانت هناك ملحق تعليمية قريبة من الطلاب مثل اللّعبة اللّغوية. ومع ذلك ، قد لا يتم ذلك بالضرورة كما هو الحال في المدرسة العاليّة الاسلاميّة الحكوميّة الأولى فونوروغو. يمتلك الطلاب والمعلمون في المدرسة هواتف محمولة كافية لوسائل الإعلام التعليمية ، بما في ذلك المساعدة في تعلم الكتابة في المدرسة العاليّة الاسلاميّة الحكوميّة الأولى فونوروغو. لأنه في هذا المستوى ، لا يزال الطلاب يواجهون صعوبة في تعلم الكتابة و مازال تعليم الكتابة عاديا.
استعراض الأسئلة و الإحتمال في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية الأولى فونوروغو فالباحث يكتب هذا البحث ليشرح تطوير اللّعبة اللّغوية في تعليم الكتابة على طلب أنديروييد Taktubah.com و فاعلية استخدام اللّعبة اللّغوية في تعليم الكتابة للمحلول صعوبة في تعلم الكتابة و مازال تعليم الكتابة عاديا. يرجو الباحث إلى هذا اللعبة يستطيع أن يستخدم في تعليم الكتابة و يكون اللعبة أو الطلب جيدًا و نافعاً.
المنهج في هذا البحث يعنى البحث و التطوير. البحث والتطوير هو أسلوب بحث يبدأ بملاحظة أو استكشاف المشكلات والإمكانيات ثم ينتهي بالابتكار أو العمل كحل لهذه المشكلات. في هذه الدراسة ، يبتكر الباحث ألعابًا لغوية نادرًا ما يناقشها باحثون آخرون. مرحلة المنهج في هذا البحث ييتخدم نموذج ADDIE يعني التحليل و التصميم و التطوير و التطبيق و التقييم.
طور الباحث تطبيق اللّعبة اللّغوية Taktubah.com القائم على نظام أندرويد لتعلم الكتابة في المدرسة العاليّة الاسلاميّة الحكوميّة الأولى فونوروغو والذي يحتوي على مواد وتمارين لترتيب الحروف والكلمات والجمل. نتائج تطوير تطبيق Taktubah.com بعد اختباره على طلاب في المدرسة العاليّة الاسلاميّة الحكوميّة الأولى فونوروغو أعلاه، يمكن استنتاج أن بيانات درجات الاختبار القبلي هي إجمالي 1970 ومتوسط 65.67 وبيانات درجات ما بعد الاختبار ما مجموعه 2830 ومتوسط قيمة 94.33. علاوة على ذلك ، بناءً على نتائج تحليل اختبار t ، تم الحصول على" T" عدد 15.577 مع دلالة 0.000. قيمة جدول " T" مع أهمية 5٪ هي 0.000 بقيمة معنوية أقل من 0.05 (ف = 0،00) . من الشرح أعلاه ، يمكن تفسير أن هناك زيادة كبيرة في نتائج تعلم الطلاب للفصل العاشر بالمدرسة العاليّة الاسلاميّة الحكوميّة الأولى فونوروغو. لذلك يمكن تفسير أن تطبيق وسائط التعلم Taktubah.com يمكنه تحسين نتائج تعلم الطلاب ويمكن استخدامه في التعلم. الطلاب يشعرون السرور بعد استخدام اللّعبة اللّغوية في تعلسم الكتابة. حتى نعرف أن هذا الطلب ( اللعبة اللغوية ) يستطيع أن تستخدم للمحلول تعليما عاديا و مناسب في تعليم الكتابة.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ika Rusdiana |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 25 Nov 2022 02:03 |
| Last Modified: | 25 Nov 2022 02:03 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/21984 |
Actions (login required)
 |
View Item |
