Dzikrillah, Asmaru Fitria (2022) تنفيذ نشاط تدريب الخطابة لترقية مهارة الكلام لطلبات الصف الخامس بمعهد الإيمان الإسلامي للبنات بابادان فونوروغو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
202180091_ASMARU FITRIA DZIKRILLAH_PBA.pdf Download (883kB) | Preview |
Abstract
الملخّص
ذكرالله، أسمر فطرية، 2022. تنفيذ نشاط تدريب الخطابة لترقية مهارة الكلام لِطَالبَاتِ الصفِّ الخامس بمعهد الإيمان الإسلامي للبنات بابادان فونوروغو. البحث العلميّ. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروغو. المشرف الدكتور أحمد مجيب الماجستير.
الكلمات الأساسية : تدريب الخطابة ، مهارة الكلام، استيعاب المفردات.
اللّغة العربيّة لها دور هامّ في مجال العلوم الدينيّة والعلاقات الدوليّة. رؤية الواقع في هذا المجال هناك العديد من المشاكل على أساس نتائج ما قبل المراقبة في معهد الإيمان الإسلامي للبنات يمكن استنتاج أن هناك مشاكل يواجهها طالبات الصفّ الخامس أنهنّ يجدن صعوبة في ممارسة الخطابة باستخدام لغة جيدة وصحيحة. ويرجع ذلك إلى أن بعض الأنشطة المتعلقة بالتدريب على الخطابة غير متوفرة إلى حد كبير مما يجعل من الصعب على الطالبات الكلام بنشاط أمام التصريحات العامة ويصعب التعبير عن أفكارهنّ، ولا تزال اللهجة عند الكلام غير كاملة بلكنة عربية. في تعليم اللغة العربية هناك أربع مهارات وهي مهارة الكلام، مهارة الاستماع، مهارة الكتابة، ومهارة القراءة. لتحقيق مهارة الكلام باللّغة العربيّة، ثم يجب معالجة هذه المشكلة فورا في العمق. لأنه بالنظر إلى مدى أهمية عوامل نشاط المحاضرة لدعم نجاح تعلّم مهارة الكلام باللّغة العربيّة. ثم سيركز هذا البحث على جوانب من نشاط المحاضرة.
نظرا إلي خلفية البحث، فإنّ هدفا البحث التي يتعيّن تحقيقها في هذه الدراسة هي : 1) معرفة نشاط تدريب الخطابة لترقية فصاحة الكلام لطالبات الصفّ الخامس بكليّة المعلّمات الإسلاميّة بمعهد الإيمان الإسلامي للبنات. 2) معرفة نشاط تدريب الخطابة لاستيعاب المفردات لطالبات الصفّ الخامس بكليّة المعلّمات الإسلاميّة بمعهد الإيمان الإسلامي للبنات
استخدمت الباحثة نوع البحث لهذا البحث العلمي علي سبيل البحث النوعي. البحث النوعي هو إجراء بحثي ينتج بيانات وصفية في شكل كلمات مكتوبة أو شفهية من الناس وسلوكيات يمكن ملاحظتها تهدف إلى وصف الحقائق الموجودة بشكل منهجي في الميدان واللفظية والجمل الظواهر وليس في شكل أرقام. تستند البحوث مع منهج النوعي في هذه الورقة علي الأهداف المراد تحقيقها هو وصف دور نشاط تدريب الخطابة لترقية مهارة الكلام لطالبات الصف الخامس بمعهد الإيمان الإسلامي للبنات بابادان فونوروغو.
ونتائج هذا البحث يعنى : 1) إنّ نشاط تدريب الخطابة في معهد الإيمان الإسلامي للبنات تعمل يوم الأربعاء والخميس في الحصة السابعة والثامنة وفي الليل. نشاط تدريب الخطابة تدخل في منهج الدراسي المعهد لأنها نشاط مهم لترقية المهارة الكلام للطالبات الصف الخامس معهد الإيمان الإسلامي للبنات. هذا النشاط له دور مهم في ترقية فصاحة كلام الطالبات ولاستيعاب المفردات الطالبات الصف الخامس بكلية المعلمات الاسلامية للبنات. وأيضا يؤثر تأثيرا عظيما في تحسين جميع المهارات اللغوية. 2) إنّ وجود نشاط تدريب الخطابة كانت جودة اللغة للطالبات الصف الصف الخامس سوف تزيد وخصوصا في فصاحة الكلام في الخطابة. يمكن معرفة ذلك من عملية صنع مخطوطة المحاضرة حتى التقييم الذي قدمته مشرفة الاستاذة بعد الانتهاء من إلقاء خطابها.و بخانب ذالك أنّ طالبات الصف الخامس بشكل غير مباشر من خلال نشاط تدريب الخطابة سوف تزيد استيعاب المفردات. لأنه عندما يصنعن مخطوطة الخطابة فهنّ سيفتحن بعض قواميسهنّ للبحث عن مفردات لا يعرفنها.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Mujib |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 21 Nov 2022 07:04 |
| Last Modified: | 21 Nov 2022 07:04 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/21227 |
Actions (login required)
 |
View Item |
