Nurmalekha, Nurmalekha (2022) تطبيق طريقة الغناء في تعليم النحو لترقية قدرة الطلاب على فهم علم النحو فى معهد نور الأزهار جونونجان سانفونج فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
202180137_NURMALEKHA_PBA.doc.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
الملخص
نور ماليحا. ٢٠٢٢. تطبيق طريقة الغناء في تعليم النحو لترقية قدرة الطلاب على فهم علم النحو فى معهد نور الأزهار جونونجان سانفونج فونوروجو. البحث العلمي, قسم تعليم اللغة العربية كليّة التربية والعلوم التعليمية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرف الدكتور الحاج اغوس تري جاهيو الماجستير.
الكلمة الأسية : طريقة الغناء, تعليم النحو, مدرسة الداخلية.
تعليم النحو هو تعليم محدد حتى يجيب في كل مدرسسة الداخلية. خاصة في مدرسة الداخلية القائمة على السلف. هكذ تتعلم مدرسة الداخلية نور الأزهار اللغة ايضا باستخدام طريقة الغناء. يختار مقدمو الرعاية طريقة الغناء, لأن طريقة الغناء ان تجعل دروس الفصل ممتعة و التعليم ليس مملا. بإضافة الى ذلك, فإن تعليم استخدام طريقة الغناء يجعل الدروس سهيلة الفهم والحفظ.
يهدف هذا البحث. (1) كيف خلفية تطبيق طريقة الغناء لترقية قدرة الطلاب في فهم تعليم النحو فى مَعْهَدِ نور الأزهار كونوعان سانفوج فونوروجو. (2) كيف تنفيذ طريقة الغناء في تعليم علم النحو فهم الطلاب في المعهد نور الأزهار. (3) ما العوامل العائقة والداعمة تنفيذ طريقة الغناء لترقية فهم علم النحو لطلاب معهد نور الأزهار. 1) لمعرفة خلفية تطبيق طريقة الغناء لتحسين قدرة الطلاب في فهم تعليم النحو فى مَعْهَدِ نور الأزهار جونونجان سانفوج فونوروجو.2) لمعرفة تنفيذ طريقة الغناء في تعليم علم النحو فهم الطلاب في معهد نور الأزهار.3) لمعرفة العوامل المثبطة وداعمة تنفيذه طريقة الغناء في تعليم علم النحو فهم الطلاب في معهد نور الأز.
هذا البحث نوع من البحث الكمّى, قامت الباحثة بالبحث فى معهد نور الأزهار جونونجان سانفنج فونوروجو. و لجمع البيانات إستخدمت الباحثة بدراسة الحالة. و تحليل البيانات إستعملت الباحثة الطريقة الشخصى.
فنتحية البحث هى : (1) الناجمة عن الأول ، وعدم فهم الطلاب في تعلم النحو لأن الغالبية العظمى من الطلاب الذين يأتون من التعليم العام السابق. ثانيا ، التعلم من خلال طريقة الغناء يجعل الطلاب متحمسين وسهلة الى فهم النحو. (2) تنفيد طريقة الغناء في تعلم النحو لترقية قدرة الطلاب في علم النحو في مدرسة الداخلية نور الأزهر جونونجان سامبونج بونوروجو. العديد من العوامل التي تدعم طريقة الغناء من بينها مصلحة الطلاب أعلى من مجرد حفظ مثل جوروميا ، وعوامل أخرى يمكنني استخدام لهجة شظايا الأغنية الشهيرة مثل أغنية أيو تينغ تينغ "الألم هو هنا" أيضا أن يكون مفهوما بسهولة. يمكن اختبارها جميعا. (3) العوامل التي تدعم وتمنع تطبيق أساليب الغناء في تعليم النحو لترقية قدرة الطلاب في النحو في مدرسة الداخلية نور الأزهر جونونجان سامبونج بونوروجو. تشمل العوامل الداعمة لتطبيق أساليب الغناء شيئين ، وهما العوامل الداخلية في شكل اهتمام كبير والعوامل الخارجية التي تدعم أولياء أمور الطلاب.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Agus Tri Cahyo |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 12 Sep 2022 02:53 |
| Last Modified: | 12 Sep 2022 02:53 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/20526 |
Actions (login required)
 |
View Item |
