Alfinain, Ahmad Kholil (2022) دراسة تحليلية عن تعليم اللغة العربية في مدرسة الدينية مفتاح الهدى دوهو دولوفو ماديون..(LENGKAPI LEMBAR KEASLIAN TULISAN BERMATERAI, UPLOAD ULANG)... Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
202180002_Ahmad Kholil Alfinain_PBA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
نعين, احمد خليل الف. 2022 .دراسة تحليلّية عن تعليم اللغة العربية في
المدرسة الدينية مفتاح الهدى دوهو دولوفو ماديون. البحث العلمي. قسم
تعليم اللغة العربية كلّية التربية والعلوم التعليمية الجامعة اإلسالمية الحكومية
فونوروجو. المشرفة, إيكا روسديانا الماجستيرة.
الكلمة األساسية: تعليم اللغة العربية, مدرسة الدينية مفتاح الهدى
التعليم هو عملية تفاعل المتعلمين مع المربين ومصادر التعليم في بيئة
تعليمية رسمية وغير رسمية على حد سواء، هذا البحث هو صورة لتعليم اللغة
العربية في مدرسة الدينية مفتاح الهدى دوهو دولوفو ماديون في المدرسة دينية
مفتاح الهدى باإلضافة إلى استخدام كتب السلف أجرى أيضا كتاب التعليم دروس
اللغة العربية وهو كتاب تعليمي يقوم على التدريس الحديث الذي يركز على
جوانب من التدريب المشكلة، والمحادثة، والمفردات، مع أساليب التدريس
المباشر، وهذا هو الحال. إنه فريد من نوعه، ولكن التركيز على التعليم يتم
التأكيد عليه أكثر على تعليم كتاب ساالفنيا. وهذا يدل على أن المدرسة الدينية
مفتاح الهدى تؤكد بقوة على تدريس اللغة العربية لطالبها.
األهداف من هذه الدراسة هي : )1 )لوصف تخطيط تعليم اللغة العربية في
مدرسة الّدينية مفتاح الهدى، )2 )لوصف تنفيذ تعليم اللغة العربية في مدرسة
الّدينية مفتاح الهدى، )3 )لوصف تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الّدينية
مفتاح الهدى
هذا البحث هو نوع من البحوث النوعية, وهذا النوع من البحوث هو بحث
وصفي ثم يتم تقليل البيانات التي تم جمعها وتحليلها ثم تقديمها مع نموذج وصفي
للتحليل. تستخدم عملية جمع البيانات أساليب المقابلة والمالحظة والتوثيق. يركز
هذا البحث على تخطيط وتنفيذ وتقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الدينية مفتاح
الهدى.نتيجة هذا البحث ما يلي: )1 )يتم التخطيط للتعليم من خالل نموذج
االجتماعات التنسيقية المشاورة األساتيذ، في كل مرة قبل بدء العام الدراسي
الجديد للتحضير لألنشطة يتضمن التعليم والمناقشة في االجتماع إجراءات
التخطيط, وهي تحديد احتياجات التعليم, وتحليل التعليم، وثالثا تحديد الطريقة
والخصائص األولية للمتعلمين. )2 )تنفيذ تعليم اللغة العربية في مدرسة الدينية
مفتاح الهدى دوهو دولوفو ماديون باستخدام األساليب الحديثة مع االستمرار في
االحتفاظ بالتقليد السلفية، ويمكن مالحظة أن مدرسة مفتاح الهدى تستخدم المواد
التعليمية لكتاب دروس اللغة العربية الذي يستخدم أساليب الطريقة الحديثة، يتم
تدريس هذا الكتاب على مستوى الوسطى وتكييفه مع كل مستوى. )3 )يتم تقويم
تعليم اللغة العربية من خالل التقويم خالل االمتحانات اليومية للرسوب والفصل
الدراسي باستخدام تقنيات االختبار. يتم تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الدينية
مفتاح الهدى باستخدام تقنيات االختبار وتحديدا في: )1 )التدريب أو التكرار
اليومي يتم إجراء اختبارات كتابية، )2 )اإلمتحان في المستوى األول، )3)
اإلمتحان في المستوى الثاني كما يستخدم الفصل الدراسي.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ika Rusdiana |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 14 Jul 2022 01:01 |
| Last Modified: | 14 Jul 2022 01:01 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/20367 |
Actions (login required)
 |
View Item |
