Rosidi, Imron (2022) Ta’thīr Al-Naẓariyyah Al-Naqdiyyah Li Madrasat Frankfurt Fī Afkār Tammam Ḥassān (Dirāsah Tahlīliyyah Ibistimūlujiyyah Naḥwa Naẓariyyat Taḍāfur Al-Qarāin). Masters thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
Tesis Imron Rosidi PBA.pdf Download (20MB) | Preview |
Abstract
ملخص
راشيدي، عمران. 2022. تأثير النظريّة النقدية لمدرسة فرانكفورت في أفكار تمام حسان (دراسة تحليلية إبستمولوجية نحو نظريّة تضافر القرائن). رسالة الماجيستير. قسم تعليم اللغة العربية كلية الدراسات العليا جامعة فونوروغو الإسلامية الحكومية. المشرف الدكتور زهر الفتى الماجيستير.
الكلمات الرئيسية : النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت، الماركسية الجديدة، تمام حسان، تضافر القرائن.
إنّ وجود النظرية النقدية المستوحاة من كارل ماركس موجه في الواقع لاستعادة القيم الإنسانية والكرامة ككل. لذلك، فهو أكثر تحررًا. كملاحظة حاسمة، على الرغم من وجود نظرية نقدية في روح ماركس، إلاّ أنّ هذا لا يعني أن يتبنى نفسه وأن يكون عقائديًا. وبسبب ذلك، تُعرف هذه النظرية النقدية عمومًا باسم الماركسية الجديدة. ومع ذلك، في الواقع، هذه النظرية النقدية هي أساسًا أساس الماركسية وروحها، أي تنظيم البشر المتحررين من قيود خلقهم.
ويهدف هذا البحث إلى تقديم النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت وتأثيرها على فكر اللغوي العربي تمام حسان لفهم الأنساب العلمية والمعرفية من خلال إحدى نظرياته، وهي "تضافر القرائن". ذلك لأن تمام حسان معروف عمومًا بأنّه أحد رواد النحو الكلاسيكيين ويحاول تقديم اختراق في التغلب على مشاكل فهم النصوص العربية التي لم تحلّها اللغة الكلاسيكية.
هذا البحث عبارة عن دراسة مكتبية باستخدام تحليل الخطاب والنص بطريقة نظرية التأريض. ومن ثمّ استخدم نموذج ترميز شتراوس وكوربين بطريقة تحليل المحتوى من فيليب ما يرنج. ومصادر البيانات الأولية لـهذه الدراسة هي كتب تمام حسن.
وتشير نتائج هذه الدراسة إلى وجود تأثير للنظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت على فكر تمام حسن في نظرية تضافر القرائن بمؤشرات التفكير التاريخي والكلية، ونقد المقولات العلمية، ولا يفصل بين النظرية والتطبيق. وفي الوقت نفسه، فإن النقاط الحاسمة لمدرسة فرانكفورت الفكرية الواردة في تفكير تمام حسن هي التحرر (emancipatory) والتنوير (aufklarung) والـهيمنة المضادة في ظاهرة المجتمع الاجتماعي في محاولة لتوفير الوعي.
ABSTRAK
Rosidi, Imron. 2022. Pengaruh Teori Kritis Mazhab Frankfurt Terhadap Pemikiran Tammam Hassan (Studi Analisis Epistemologis Teori Taḍāfur Al-Qarāin). Tesis Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Program Pascasarjana IAIN Ponorogo. Pembimbing Dr. Zahrul Fata, M.A.
Kata kunci : Teori Kritis Mazhab Frankfurt; neo-marxisme; Tammam Hasan; Taḍāfur Al-Qarāin.
Keberadaan Teori Kritis yang terinspirasi oleh pemikiran Karl Marx, sebenarnya diarahkan untuk pengembalikan nilai manusia dan martabat secara keseluruhan. Oleh karena itu, lebih bersifat emansipatoris. Sebagai catatan penting, meskipun Teori Kritis ada dalam semangat Marx, tetapi tidak dimaksudkan untuk mengadopsi dan dogmatik darinya. Oleh karenanya, Teori Kritis ini dikenal sebagai neo-Marxisme. Akan tetapi sebenarnya Teori Kritis hakikatnya hanya mengambil dasar dan ruh pemikiran Marxisme, yaitu pengaturan manusia yang bebas dari belenggu ciptaan sendiri.
Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan Teori Kritis Mazhab Frankfurt dan pengaruhnya dalam pemikiran sosok linguis Arab, Tammam Hasan, untuk memahami silsilah ilmiah dan epistemologi melalui salah satu teori beliau, yaitu Taḍāfur Al-Qarāin. Karena Tammam Hasan secara umum dikenal sebagai salah satu pelopor pembaharu Nahwu klasik dan berusaha menyajikan satu terobosan dalam menyelesaikan problem-problem pemahaman teks-teks Arab yang tidak bisa diselesaikan oleh Nahwu klasik.
Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research) dengan menggunakan Analisis wacana dan teks dengan metode grounded-theory menggunakan model pengkodean Strauss dan Corbin serta metode Analisis Isi Philip Mayring. Adapun sumber data primer adalah buku-buku karya Tammam Hasan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya keterpengaruhan teori kritis mazhab Frankfurt terhadap Pemikiran Tammam Hassan dalam teori Tadlafur Al-Qarain dengan indikator pemikiran historis dan totalitas, kritis terhadap kategori keilmuan, serta tidak memisahkan teori dan praxis. Sedangkan poin-poin teori kritis mazhab Frankfurt yang terdapat dalam pemikiran Tammam Hasan adalah emansipatoris, pencerahan (aufklarung), serta counter hegemony dalam fenomena masyarakat sosial dalam usaha memberikan kesadaran.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Zahrul Fata |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 15 Jun 2022 02:16 |
| Last Modified: | 15 Jun 2022 03:59 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/18969 |
Actions (login required)
 |
View Item |
