..(LENGKAPI LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI, UPLOAD ULANG)...مشكلات تعليم اللغة العربية الافتراضى بالمدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو

Bustomi, Bustomi (2022) ..(LENGKAPI LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI, UPLOAD ULANG)...مشكلات تعليم اللغة العربية الافتراضى بالمدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[img]
Preview
Text
SKRIPSI_210517092_BUSTOMI_PERPUS.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

ملخص
بوسطامي. 2021. مشكلات تعليم اللغة العربية الافتراضى بالمدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية. كلية التربية والعلوم التعليمية. الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو . المشرف: الدوكتور يفردال فطري نور سلام الماجستير
الكلمة اللأ ساسية :مشكلات، تعليم اللغة العربية، الإفتراضى
التعليم الإفتراضى هو عملية التعليم يتم في المنزل باستخدام الوسائل الإلكترونية المختلفة. لمدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو هي إحدى المدارس التى قامت بتنفيذ التعليم اللإفتراضى. عملية تعليم المختلفة مما سبق ستثير الى المشكلات فى تعليم اللغة العربية. وهذا كما يواجهها الطلاب والمدرسون بالمدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو.
أهداف البحث لمعرفة عن: (1) تنفيذ تعليم اللغة العربية الافتراضى في المدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو، (2) مشكلات عند المدرس فى تعليم اللغة العربية الافتراضى فى المدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو، (3) حلول المشكلات فى تعليم اللغة العربية الافتراضى فى المدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو.
يستخدم هذا البحث البحث الوصفي النوعي، أي البحث الذي يتم بشكل طبيعي أو حسب الظروف الفعلية، كأداة رئيسية للباحث، وفي الوقت نفسه ، فإن الغرض من هذا البحث هو توفير المعرفة والمعلومات حول الحقائق والبيانات الموجودة في موقع البحث.
نتيجة البحث هي : (1) تتم عملية التعلم في المدرسة الثناوية الثانية فونوروجو افتراضيا وتستخدم التعلم الإلكتروني واستراتيجيات التعليم التفاعلي لزيادة رغبة الطلاب في التعليم بحيث يهتم الطلاب بعملية تدريس اللغة العربية. يستخدم المعلمون والطلاب أوراق العمل في تعلم اللغة العربية. تتكون المادة من نوعين، هما المادة الرئيسية والمواد الإضافية ، والتي تتضمن أربع مهارات.تم إجراء التقييم بناء على أنشطة الطلاب في طرح الأسئلة ونتائج مهامهم والتحكم في الوقت في إرسال المهام. (2) المشكلات عند المدرس في تعليم اللغة العربية الإفتراضى في المدرسة الثانوية الثانية الحكومية فونوروجو هي صعوبة إيصال المادة ، وصعوبة رؤية مستوى فهم الطالب. (3) حلول للتغلب على مشكلات تعلم اللغة العربية الإفتراضى في مدرسة الثانوية الحكومية الثانية فونوروجو هو نقل المادة باستخدام الملاحظات الصوتية للحصول على شرح أكثر تفصيلا أو البحث عن مقاطع فيديو على موقع youtube كمثال للمادة التي يتم نقلها ثم إرسالها إلى الطلاب، ويقوم المعلم بإجراء اختبارات كتابية وشفوية على الطلاب.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Yufridal Fitri Nursalam
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 19 May 2022 00:44
Last Modified: 19 May 2022 00:44
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/18160

Actions (login required)

View Item View Item