Safira, Rika Dani (2021) تعليم المفردات في كتاب "شعر رأس سيراه" لطالبات المدرسة الدينية بمعهد سبل النجاة كدونج فانجي ليمبيان ماغتان (pengesahan blm ada). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
FILE SKRIPSI RIKA DANI SAFIRA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
داني سافيرا، ريكا. 2021. تعليم المفردات في كتاب "شعر رأس سيراه" لطالبات المدرسة الدينية بمعهد سبل النجاة كدونج فانجي ليمبيان ماغتان. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية و العلوم التعليمية. المشرف الدكتور الحاج احمد مجيب الماجستير.
الكلمة الأساسية: استراتيجيةتعليم المفردات، كتاب شعر رأس سيراه.
التعليم هو جهد واعي تقوم به الحكومة من خلال أنشطة التوجيه والتدريس والتدريب مدى الحياة في المدرسة وخارج المدرسة. في الممارسة العملية، التدريس ليس بالأمر السهل. يواجه المعلم أنواعًا مختلفة من الشخصيات الطلابية، خاصة في تعليم المفردات العربية. وبالمثل، في المدرسة الدينيةبمعهد سبل النجّاة كدونج فانجي ليمبيان ماغتان، يختبر الطالبات التعلم السلبي، ونقص المفردات، ويعتمدون دائمًا على المعلم في تفسير المفردات. مع تعليم المفردات من كتاب شعر رأس سيراه، من المأمول أن يكون التعلم أكثر نشاطا، وزيادة المفردات العربية، وعدم الاعتماد على المعلم وحده في تفسير المفردات.
ولمعرفة تعليم المفردات في كتاب "شعر رأس سيراه " يهدف هذا البحث إلى الكشف عن: (1) استراتيجية تعليم المفردات في كتاب "شعر رأس سيراه " لطالبات المدرسة الدينية بمعهد سبل النجاةكدونج فانجي ليمبيان ماغتان، (2) نتائج تعليم المفردات في كتاب "شعر رأس سيراه " لطالبات المدرسة الدينية بمعهد سبل النجاةكدونج فانجي ليمبيان ماغتان، (3) معوقات و حلول في تعليم المفردات في كتاب "شعر رأس سيراه " لطالبات المدرسة الدينية بمعهد سبل النجاةكدونج فانجي ليمبيان ماغتان.
هذا البحث نوع من البحث الكمى. تقنيات جمع البيانات باستخدام تقنيات المراقبة والمقابلات والتوثيق. أما بالنسبة لتقنية التحليل، فيستخدم الباحثة تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج.
ونتائج هذه الدراسة هي: (1) استراتيجية المفردات في كتاب شعر "رأس سيراه" سارت الأمور على ما يرام، فعندما غنى الطالبات لموسيقى شعر رأس سيراه، كان الطالبات أكثر متعة وحماسة. (2) نتائج تعليم المفردات في كتاب شعر رأس سيراه تعطي نتائج جيدة، تكسب الطالبات مهارات في التعليم، يعتاد الطالبات على مفردات لافادز ومعناها بالنغمات التي ترددوها في كثير من الأحيان، ويكتسبون معرفة جديدة، وهم أيضاً يفخرون بحفظ المفردات ومعناها. (3) معوقات التعليم المفردات في كتاب شعر رأس سيراه مشتقة من عوامل داخلية وخارجية. يأتي العامل الداخلي من الطالبات أنفسهم الذين لديهم شخصيات مختلفة. في حين أن العوامل الخارجية هي عوامل خارجية، أي أن وقت تعليم المفردات أقل كفاءة، فإن الإدارة الإدارية لبطاقات التقارير لم تكن قيد التشغيل، و الطالبات أقل انضباطًا في حمل القاموس. الحلول لهذه العقبات من العوامل الداخلية هو أن المعلم دائما يفهم شخصية وخلفية الطالبات. في حين أن الحلول من العوامل الخارجية هو إضافة الوقت حتى يعمل تعليم المفردات على النحو الأمثل، يتم تشغيل بطاقات تقارير الطالبات حتى يعرف المعلمون و الطالبات و والدين النتائج النهائية لتعليم الطالبات.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Mujib |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 20 Jan 2022 08:38 |
| Last Modified: | 20 Jan 2022 08:38 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/17965 |
Actions (login required)
 |
View Item |
