Abdillah, Basar (2021) تأثير نتائج التعليم النحو و الصرف على قدرات القراءة لدى الطلاب في المدرسة الدينية النور البرهانى مانجون سومان سيمان فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
SKRIPSI_E_THESIS_BASAR[1].pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
عبد الله ، بسر. 2021. تأثير نتائج التعلم النحو و الصرف على قدراة لدى الطلاب في المدرسة الدينية النور البرهاني مانجون سومان سيمان فونوروجو. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرف، الدكتور، يفردال فطري نورسلام، الماجستير.
الكلمات الأساسية: تعليم النحو، تعليم الصرف ، كفاءة قراءة الكتب.
النحو هو قواعد اللغة العربية لمعرفة شكل الكلمة وشروطها عندما تظل كلمة واحدة قائمة بذاتها، أو عندما يتم ترتيبها. العلم النحو في تطوره إلى منهج دراسي أو دروس في اامعهد. معهد التي في مناهجها تقدم أيضًا علم النحو. يعتبر التعليم النحو مهمًا جدًا للطلاب من أجل معرفة تطور الطلاب أنفسهم حتى لا يواجهوا صعوبة في قراءة الكتب.
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد: (1) لمعرفة تأثير النحو علىقدرة الطلاب على القراءة في المدرسة الدينية االنور البرهاني مانجون سومان سيمان فونوروجو. (2) من أجل معرفة تأثير شرف علىقدرة الطلاب على القراءة في المدرسة الدينية النورو البرهاني مانجون سومان سيمان فونوروجو. (3) لاكتشاف النحو و الصرف لهما تأثير متزامن علىقدرة الطلاب على القراءة في المدرسة الدينية النور البرهاني مانجون سومان سيمان فونوروجو
طريقة البحث المستخدمة في هذه الدراسة هي منهج بحث كمي. تم جمع البيانات الخاصة بمهارات التعلم والقراءة في نحو و صرف من خلال تقنية اختبار لطلاب الصف الثاني والثالث من مدرسة الدينية النور البرهانى مانجون سومان سيمان فونوروجو التي قدمها أستاذ، مع عينة إجمالية من 62. تقنية تحليل البيانات المستخدمة للإجابة تستخدم صياغة المشاكل تحليل الارتباط اللحظي للمنتج. النحو له تأثير إيجابي وهام على القدرة على القراءة. انطلاقا من القيمة المعنوية 0.000، فهي أصغر من 0.05 ، لذلك يمكن استنتاج أن هناك تأثيرًا كبيرًا الـنحو على القدرة على القراءة. الصرف لا يوجد تأثير سلبي ومعنوي على القراءة. انطلاقا من القيمة المعنوية 0.274، فهي أكبر من 0.05 ، لذلك يمكن استنتاج أنه لا يوجد تأثير كبير للأعصاب على القدرة على القراءة. النحو والصرف في نفس الوقت له تأثير إيجابي كبير على القدرة على القراءة. يتضح في اختبار F بمقدار 0.000 أقل من 0.05.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Yufridal Fitri Nursalam |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 19 Jan 2022 01:37 |
| Last Modified: | 19 Jan 2022 01:37 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/17872 |
Actions (login required)
 |
View Item |
