تطبيق الجوانب الذكاء العاطفي في تعليم كتب التراث بالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروجو

'Arsyi, Alfian Rifqi Maulana (2021) تطبيق الجوانب الذكاء العاطفي في تعليم كتب التراث بالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.

[img]
Preview
Text
e thesis.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

الملخص
عرشي, الفيان رفقي مولنا.2021.تطبيق الجوانب الذكاء العاطفي في التعليم الكتب التراث بمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروجو السنة الدراسة 2020/2021.البحث العلمي. قسم تدريس اللغة العربية كلية التربية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المسرفة إيكا روسديانا الماجستير
الكلمات الأسسيّة: تطبيق الجوانب الذكاء العاطفي, التعليم الكتب التراث, معهد الإسلامية السلفية.
التعليم بالكتب اللغة العربية هي شئ إجمالي في المعهد السلف. ولكن التعليم اللغة العربية لايزل يكون درسا صعبا عند الطلاب وناقص في الولوع. الذكاء العاطفي هو احد من المنهاج التعليم لغاية العاطفي عن الطلاب.
ولمعرفة الذكاءالعاطفي في التعليم الكتب التراث يهدف هذا البحث الى الكشف عن: (1) لمعرفة كيفية تطبيق أي تنفيذ جوانب الذكاء العاطفي في تعليم الكتب التراث في مدرسة الدينية دار الهدى ماياك فونوروجو. (2) لمعرفة العوامل الدعامة والعراقيل لتطبيق جوانب الذكاء العاطفي في تعليم الكتب التراث في مدرسة دار الهدى ماياك فونوروجو الإسلامية.
هذا البحث نوع من البحث النوعيّ, قام الباحث بالبحث في المدسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروجو. والمصدر البيانات في هذا البحث هو المقابلة الشخصية والوثيقة والملاحظة.
و حاصل هذا البحث (1) تطبيق نتائج الذكاء العاطفي في التعليم الكتب التراث يحتوي على وعي الذاتي, عِفّة, مُحرِّض, حُنُوّ, مهارة الإجتماعية الذين تطبقيّ المدرس بأنواع المنهاج. يُستعمل المنهاج هو طريقة الخطبة وأشار على الطلاب, ضرب مثلا, سؤال وجواب, تمرينات, مُباحثة, و طريق النظير. (2) عوامل الدعامة تطبيق الذكاء العاطفي عن طريق كتب التراث هم يُنال كتب المسكة بالسهل, حسن البِيئة التعليم, موارد البشرية من المدرس, الطلاب معدوم بعلم اللغة العربية. ثم عوامل العراقيل هم نقص الطلاب بالقراءة, نقص الحماسيّ من الطلاب, قليل في محرّض النفس, ثم نقص الخلاق و الشجاع يجيب السؤال من المدرس.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: IKA RUSDIANA
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 19 Jan 2022 01:35
Last Modified: 19 Jan 2022 01:35
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/17870

Actions (login required)

View Item View Item