أثر استخدام طريقة غناء كتاب العمريطي على فهم باب المبتدأ والخبر لطلاب الصف الثالث "و" بالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو السنة الدراسية ٢٠٢٠-٢٠٢١.

Habibah, Agustina Mamluuatul (2021) أثر استخدام طريقة غناء كتاب العمريطي على فهم باب المبتدأ والخبر لطلاب الصف الثالث "و" بالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو السنة الدراسية ٢٠٢٠-٢٠٢١. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.

[img]
Preview
Text
210517055_ AGUSTINA MAMLUUATUL HABIBAH_PENDIDIKAN BAHASA ARAB.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

الحبيبة، أغوستينا مملوءة. 2021. أثر استخدام طريقة الغناء كتاب العمريطي على فهم باب المبتدأ والخبر لطلاب الصف الثالث "و" بالمدرسة الدينية مفتاح الهدى ماياك طاناتان فونوروغو السنة الدراسية ٢٠٢٠-٢٠٢١. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و العلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروغو. المشرف الدكتور يفردال فطرى نور سلام الماجستير.
الكلمات المفتاحية: أثر، طريقة الغناء، كتاب العمريطي، فهم باب المبتدأ والخبر
يستخدم الحفظ كوسيلة للتعليم بشكل شائع من قبل المسلمين منذ العصور القديمة حتى الآن. ومع ذلك، يجب التأكيد على أن طريقة الحفظ في التربية الإسلامية تهدف إلى دعم ومساعدة الفهم. وبالتالي، فإن تطبيق طريقة الحفظ عن ظهر قلب لا يؤكد فقط على النص، بل يجب أن يشمل أيضًا أو يلامس نطاقًا أعلى من القدرة على التعليم. أي أن الحفظ ليس فقط قدرة فكرية تقتصر على الذاكرة، ولكن أيضًا للفهم والتحليل والتقييم.
هذا النوع من البحث هو بحث ميداني من خلال نهج كمي. لفحص السكان وعينة الباحثين باستخدام طريقة random. بلغت العينة في هذه الدراسة 35 طلاب تم الحصول عليها من تقنية simple random sampling. جمع البيانات باستخدام الاختبارات. تقنية تحليل البيانات المستخدمة هي تقنية اختبار الانحدار الخطي تعمل على تحديد ما إذا كان هناك أثر طريقة الغناء كتاب العمريطي على فهم باب المبتدأ والخبر.
والنتائج من هذا البحث دلت على أن: (1) استخدام طريقة الغناء كتاب العمريطي جيد جدا، ينظر بمعدل الحصول يعني 74 ومن بين 35 الطلاب في الفئة الجيدة هناك 29 الطلاب يحفظونها. (2) فهم باب المبتدأ طلاب ينظر إليه من درجات اختبار التحريري واختبارات تحليل النص جيد جدا، هناك 29 طلاب حصلوا على درجات أعلى من المتوسط (3) طريقة الغناء كتاب العمريطي لها تأثير signifikan معT hitung 17,653. وينظر من koefisien determinasi (R2) طريقة الغناء كتاب العمريطي لها أثر مع فهم باب المبتدأ والخبر 5,7 %. ينتج عن فرضية قبول ورفض مما يعني وجود أثر بين طريقة الغناء كتاب العمريطي على فهم باب المبتدأ والخبر. لذلك، كلما كان الخفظ للطالب كان فهمه أفضل.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Yufridal Fitri Nursalam
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 18 Jan 2022 02:54
Last Modified: 18 Jan 2022 02:54
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/17794

Actions (login required)

View Item View Item