Ekasari, Afriana Wahyu (2021) ..(TAMBAHKAN LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI, UPLOAD ULANG)..Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Mata di Tanah Melus bagi Pendidikan Karakter Anak usia Sekolah Dasar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
|
Text
REVISI SKRIPSI UP.docx.pdf Download (6MB) | Preview |
Abstract
Hal yang paling mendasar dari sebuah proses yang bernama pendidikan adalah
membangun karakter bagi para anak didik yang terlibat di dalamnya. Inilah kenapa tidak sedikit
yang berpendapat bahwa pendidikan karakter adalah jiwa atau ruh dari sebuah pendidikan.
Penanaman nilai-nilai pendidikan karakter tidak harus melalui lembaga pendidikan formal seperti
sekolah saja. Akan tetapi dalam buku-buku bacaan pun terdapat banyak sekali nilai-nilai karakter
yang bisa dipetik dan dicontoh oleh peserta didik sebagai generasi penerus bangsa, salah satunya
dalam novel Mata di Tanah Melus karya Okky Madasari.
Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang
terkandung dalam novel Mata di Tanah Melus karya Okky Madasari, dan untuk mendeskripsikan
relevansi nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada novel Mata di Tanah Melus karya
Okky Madasari bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan
library research pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan metode dokumentasi
mengumpulkan literer. Setelah data terkumpul dianalisis menggunakan analisis isi (content
analysis).
Penelitian ini merupakan penelitian kapustakaan atau penelitian library research, yaitu
serangkaian dan penelitian yang berkaitan dengan metode pengumpulan data pustaka, atau
penelitian yang objek penelitiannya digali melalui beragam informasi kepustakaan. Metode
penelitian ini adalah kualitatif, yang akan menghasilkan data deskriptif. Penelitian ini akan
menganalisis dan mengklasifikasikan nilai pendidikan karakter pada novel Mata di Tanah Melus
dan relevansinya bagi siswa sekolah dasar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nilai pendidikan karakter dalam novel Mata di Tanah
Melus adalah sebagai berikut, religius, jujur, toleransi, kerja keras, rasa ingin tahu,
bersahabat/komunikatif, gemar membaca, dan peduli lingkungan. Nilai-nilai pendidikan karakter
pada novel Mata di Tanah Melus memiliki relevansi dengan pendidikan karakter siswa sekolah
dasar yaitu, nilai karakter religius ditunjukkan dengan berdo’a kepada Tuhan Yang Maha Esa
ketika sedang mengalami kesulitan, nilai karakter jujur ditunjukkan dengan berkata jujur kepada
orang lain, nilai karakter toleransi ditunjukkan dengan menghargai perbedaan warna kulit, ras, dan
adat istiadat, nilai karakter kerja keras ditunjukkan dengan sikap optimis dan pantang menyerah,
nilai karakter rasa ingin tahu ditunjukkan dengan rasa penasaran yang tinggi, nilai karakter
bersahabat/komunikatif ditunjukkan dengan mengawali pembicaraan dan bersikap ramah, nilai
karakter gemar membaca ditunjukkan dengan menghabiskan waktu luang untuk membaca, nilai
karakter peduli lingkungan ditunjukkan dengan melindungi hewan di sungai.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 19 Nov 2021 02:57 |
| Last Modified: | 19 Nov 2021 02:57 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/16484 |
Actions (login required)
 |
View Item |
