تحليل الفعل اللازم و المتعدي في سورة الواقعة و مقتضياتها في تعليم علم الصرف

HUDAYANI, SHALLY FITRIA (2021) تحليل الفعل اللازم و المتعدي في سورة الواقعة و مقتضياتها في تعليم علم الصرف. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

Preview

Text E-THESES SHALLY FITRIA HUDAYANI.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

فطريا هدايان, صلي. 2021. "دراسة تحليلية عن أسلوب الفعل اللازم و المتعدي في سورة الواقعة و تنفيذها في تعليم علم الصرف" البحث العلمي. كليـــــة التربية و العلوم التعليية قسم تعليم اللّـــــــغة العربيّــــــــــة الجــــامعة الإسلامية الحـــكومية فونوروغو. المشرف جمال الدين صديق الماجستير.
الكلمة الأساسية : تحليل, الفعل اللازم, الفعل المتعدي, سورة الواقعة, تعليم علم الصرف.ٍ
أقسام الأفعال المتنوعّة والمختلفة في القرأن الكريم, منها الفعل بالنظر إلى معمول به وهو على القسمين, الفعل اللازم و الفعل المتعدي. تختار الباحثة دراسة تحليلية في سورة الواقعة لأنّ الأول هذه السورة من إحدى سورة المشهورة التى جعلها المسلمون كإحدى الأوراد, فهم يقرؤون هذه السورة فى حياتهم اليومية. و بقرائتها يرجو المسلمون نيل الفضيلة العضيمة لأنها مشهورة بسورة الغنى. والثاني, هذه دراسة صرفية في سورة الواقعة سوف تساعد المدرسين على إكتشاف الرسائل القرأنية و لزيادة فهم الطلاب عنها لأنّ الآن, كثير من الطلاب لم يفهموا ما هو الأفعال و أقسامها وبالأخص الفعل اللازم و الفعل المتعدي لأنهم قليل من الرغبة في علم الصرف والثالث أن فهم اللغة العربية الذي هو الواقع لغة القرأن لا يمكن فصله عن فهم الفعل المتعدي, لا تمّ فهم المرء بدون إتقان الفعل المتعدي.
يهدف هذا البحث لمعرفة (1) لمعرفة خصائص الفعل اللازم في سورة الواقعة, (2) لمعرفة اقسام الفعل المتعدي في سورة الواقعة, (3) لمعرفة مقتضيات أسلوب الفعل اللازم و الفعل المتعدي في القرأن الكريم سورة الواقعة في تعليم علم الصرف.
للحصول النتيجة المقصودة, استخدمت الباحثة نوع البحث المكتبي, و مدخل في هذا البحث هو المدخل الكيفي, ومصادر البيانات في هذا البحث هو الكتب و المقالات العلمية في فنّ علم الصرف و جميع ما تتعلّق بموضوع البحث.
فنتائج هذا البحث التي توجد الباحثة, منها: خصائص الفعل اللازم في سورة الواقعة هو الفعل اللازم الذي دلّ على عرض هو : وَقَعَتِ, و أقسام الفعل المتعدي في سورة الواقعة:
الفعل المتعدي الى المفعول الواحد هو : يَتَخَيَّرُوْنَ (10), يشتهون(21), أَنْشَأْنَاهُنَّ (35), يَقُولُونَ(47), خَلَقْنَاكُمْ(57) تُمْنُونَ (58), تَخْلُقُونَهُ (59) , قَدَّرْنَا (60), نُبَدِّلَ, تَعْلَمُونَ (61), عَلِمْتُمُ, تَذَكَّرُونَ (62), تَحْرُثُونَ (63), تَزْرَعُونَهُ (64), تَشْرَبُونَ (68), أَنْزَلْتُمُوهُ (69), تَشْكُرُونَ (70), أَنْشَأْتُمْ (72), تَعْلَمُونَ (76), يَمَسُّهُ (79),بَلَغَتِ (83),تُبْصِرُونَ (85),تَرْجِعُونَهَا (87). الفعل المتعدي الى المفعولين هو:رَأَيْتُمْ (58,63,68,71), جَعَل (36, 65, 70, 73, 82). الفعل المتعدي بواسطة حرف الجرّ : يَطُوْفُ (17),يُصَدَّعُوْنَ, يُنْزٍفُوْنَ (19),يَعْمَلُونَ (24),يَسْمَعُوْنَ (25),يُصِرُّونَ (46),تُصَدِّقُونَ (57) نُنْشِئَكُمْ (61),تَفَكَّهُونَ (65),سَبِّحْ ( 96,74) أُقْسِمُ (75) تَنْظُرُونَ (84). وفي هذا البحث تستعمل الباحثة طريقين من طرق التعليم, وهو: الطريقة القياسية و الطريقة الإستقرائية.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	JAMALUDDIN SHIDDIQ
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited:	04 Jun 2021 04:13
Last Modified:	04 Jun 2021 04:13
URI:	http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/15244

Actions (login required)

View Item