محاولة المدرس في ترقية كفاءة مهارة القراءة عند طلاب الصف التاسع "أ" بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة السادسة فونوروجو

Nugroho, Agung Mukti (2020) محاولة المدرس في ترقية كفاءة مهارة القراءة عند طلاب الصف التاسع "أ" بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة السادسة فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.

[img]
Preview
Text
AGUNG MUKTI NUGROHO 210513068.pdf

Download (955kB) | Preview

Abstract

معطي نوجراها، أجونج. 2020. محاولة المدرس في ترقية كفاءة مهارة القراءة عند طلاب الصف التاسع "أ" بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة السادسة فونوروجو. بحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية. جامعة فونوروجو الإسلامية الحكومية فونوروجو.
تحت إشراف: ألباء الحسنى الماجستير
الكلمة الأساسية: محاولة مدرس اللغة العربية، تعليم مهارة القراءة
إن مهارة القراءة هي أساسية في تعليم اللغة العربية. وهي أحد العناصر الموجودة في المهارات اللغوية. المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة السادسة فونوروجو هي احدى المؤسّسات التي تقع فى سامفونج فونوروجو. لأنه قد كفى بالحكومة من جانب التواصل التعليمية. ولها أكثر الطلاب من المدرسة المتوسطة الإسلامية الآخر. ينبغى على طلاب المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة السادسة أن يكونوا لهم الكفاءة الجيدة في الأكاديمية وغير الأكاديمية، وكذلك في تعليم اللغة العربية. ولكن الواقع بعض الطلاب يشعرون بالصعوبة في تعليم اللغة العربية. ومن أسبابها هي كفاءتهم الناقصة في القراءة
ويهدف هذا البحث إلى معرفة المشكلات التي يواجهها طلاب الصفّ التاسع "أ" في ترقية كفاءة قراءة النصوص العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية السادسة فونوروجو ولمعرفة محاولة المدرس في ترقية كفاءة قراءة النصوص العربية لطلاب الصفّ التاسع "أ" بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية السادسة فونوروجو.
المنهج الوصفى تنسبه الباحث لأن الهدف في هذا البحث هو وصف الحقيقة وصفات المجتمع في الدائرة المعينة. وهذا البحث من نوع البحث الميداني حيث يأخذ الباحث المعلومات والبيانات التى تتعلق بمحاولة مدرس اللغة العربية في ترقية كفاءة مهارة القراءة لدى الطلاب الصف التاسع "أ" بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة السادسة فونوروجو.
ونتائج البحث هي:1. المشكلات في ترقية كفاءة مهارة القراءة عند طلاب الصفّ التاسع "أ" بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية السادسة فونوروجو, يعنى قلة أستعاب المفردات والمشاق في نطق الحروف ونقصان الدوافع للطلاب .2. محاولة مدرس اللغة العربية في ترقية كفاءة مهارة القراءة لدى الطلاب الصف التاسع "أ" بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكوميّة السادسة فونوروجو، يعنى:حفظ المفردات والألعاب اللغوية وبيئة اللغوية.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Ali Ba'ul Chusna
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miss Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited: 04 Jan 2021 02:52
Last Modified: 04 Jan 2021 02:52
URI: http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/12690

Actions (login required)

View Item View Item